摘要：随着我国教育事业的进步,使得当前教育部门以及相关教师等对高校女生的心理问题也投入了更大的关注度。传统足球教学主要是对高校女生传授足球知识,在教练的带领下进行各项练习,但是根据笔者的了解,当前高校的女大学生的足球教学正在面临较大的问题,这将极大地影响高校女生的健康发展。随着女生年龄的增长,使得其心理也会随着年龄的增长而变化,此时教师在进行教学的过程中根据高校女生的心理而制定更加科学合理的教学方法也十分关键,因此本文主要根据笔者的实际足球教学经验以及相关的理论分析对高校足球教学中女大高校女生心理特征分析及对策进行一定的研究,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。

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