摘要：高校高尔夫教学活动的开展对学生身心各方面素质的全面、健康发展有着积极的促进意义。鉴于此，本文研究了高校高尔夫教学过程中的课程设计问题。文章在简单的对课程设计进行了界定的基础之上，从高校高尔夫课程设计有助于高尔夫课程体系的构建和完善、有助于学生高尔夫学习兴趣的激发、有助于任课教师执教水平的提升三个方面入手分析了在高校高尔夫教学中进行课程设计的意义，然后又进一步从课程目标的提出、课程内容的选择和组织以及课程评价等几个环节对高校高尔夫课程设计进行了具体的分析。

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