摘要：高校学生管理是实现人才培养目标、保证人才培养质量的关键所在。外部环境的变化以及新生代学生群体的特点,导致当前的学生管理模式已经不能够适应大众化教育的现实。高校专业教师全程参与学生管理,能以专业知识和人格魅力引导学生,补充学生辅导员数量和质量的不足,有效实现教学系统与学生系统的动态融合。鉴于不同高校实际情况的差异,推进专业教师参与学生管理模式,需要注重"以学生为中心"的管理理念、主管领导的参与、部门关系协调以及职能部门配合等实施要点。

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