当代教研论丛

当代教研论丛杂志 省级期刊

杂志简介:《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为23-1586/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教

主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
国际刊号:2095-6517
国内刊号:23-1586/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
总发文量:9266
总被引量:2653
H指数:13
引用半衰期:4.2912
立即指数:0.0086
期刊他引率:0.9268
平均引文率:1.3935
  • 开展中华传统文化教育的途径研究——传承传统文化打造魅力幼儿园

    作者:杨微; 杨林 刊期:2018年第01期

    中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族非常宝贵的历史遗产。然而,在经济大潮的冲击下,我国的传统文化面临着越来越严重的危机。传统文化的传承刻不容缓。我们常说,教育要从幼儿开始。即使是中国传统文化这种比较高深的知识影响,也必须从幼儿开始。因为传统文化的传统更重要的是一种文化的氛围,而幼儿教育这个大平台为传统文化的传统提供...

  • 共同体中心网络学习环境的探讨与分析——以《食品营养与卫生学》为例

    作者:章斌; 侯小桢; 傅力; 陈晓芸; 高雪 刊期:2018年第01期

    当今时代为信息时代,信息技术迅猛发展,网络学习逐渐成为信息时代教学中的重要的数字化教学方式。共同体中心网络学习环境对于目前的网络学习中存在的一些问题的解决和学习效果的提高具有非常的意义。通过对网络学习共同体形成的过程,以《食品营养与卫生学》为例,进行对共同体网络学习环境的探讨与分析。

  • 大学体育教学评价现状调查与分析

    作者:胡美玲; 涂俊 刊期:2018年第01期

    本研究对当前武汉市部分普通高校公共体育课的体育学习评价现状进行调查,并针对存在的问题以及评价过程中出现的偏差与不足,提出体育教学评价的主体、内容、方法和结果方面的完善建议。

  • 大学生理想信念教育思考与实践——基于中国特色社会主义文化指导

    作者:钟旭; 寇建新; 刘琳; 徐敬涵 刊期:2018年第01期

    少年强,则国强。大学生是离步入社会生活最近的受教育者,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,但是大学的生活又通常被认为是吃喝玩乐,潇洒自由的阶段但是一味地放松与懈怠很容易让人迷失方向,失去正确的人生价值观。因此引导和帮助大学生树立自己的理想信念至关重要,尤其是对中国特色社会主义思想理念的指导。近年来,国内对大学生中国...

  • 应用思维导图 培养探究能力

    作者:黄福群; 卓飞龙; 严志洁 刊期:2018年第01期

    探究性思维是生物学核心素养的重要组成部分,课堂教学中应用思维导图构建课堂思维体系,以生物学实验教学为例,突出实验探究,着力培养学生探究性思维,有利于提高生物学核心素养。

  • 基于网络文化视角的大学生价值观导向分析

    作者:谭丽莎; 王秀红 刊期:2018年第01期

    网络文化已经逐渐深入人们的生活、学习、工作,甚至是思想,而大学生的思想正在走向成熟,此时所出现的网络文化对大学生所产生的影响具有两面性。从积极影响角度分析,网络文化有效拓展大学生视野,便于他们接触新思想以及新观念,进而激发大学生的创造力,然而网络文化中也存在消极的影响。此文首先分析网络文化对大学生成长所带来的负面性,然后提出...

  • 浅谈在华留学研究生科研能力的培养

    作者:邵长斌; 郑尚; 于华龙; 丹媛媛; 田阿利 刊期:2018年第01期

    文章对在华留学研究生的培养现状进行了分析,根据科研培养环节存在的问题,反思目前在前期教学培养阶段存在的不足;探讨基于差别性生源状况的研究生课程培养模式,对于不同知识体系结构的在华留学生课程教学改革进行探索。同时,在科研能力培养环节给出几点建议。

  • 大学生思想政治教育与网络文化的互动关系

    作者:张琳洁 刊期:2018年第01期

    互联网时代的来临,不仅改变了当代大学生的生活与学习模式,互联网中浩瀚的资料以及形态各异的思想理论等,同样也对大学生价值观、世界观、人生观以及大学生健康心理的发展等存在着不容忽视的影响。文中尝试分析网络文化与大学生思政教育的关系、影响,在校园文化与网络文化的融合辅助下,尝试判断大学生思政教育的发展趋向。

  • 新时期大学外籍教师特点与管理浅谈

    作者:王景华; 黄彬; 杨敏敏 刊期:2018年第01期

    新时期我国高等教育领域呈现出国际化程度高、信息技术发达、重视教科研结合等诸多特点,在此情况下,外籍教师及外教管理也相应呈现出各自不同的特色和需求。此文联系以上特点,分析国内外教在教育新时期的具体特征和需求,并提出相应的管理方面的建议细则,以期为更好地促进外教的工作与生活提供新的启示。

  • 幼儿园区角活动的开展方法

    作者:张渝 刊期:2018年第01期

    新课程改革的提出,加上网络的快速发展使得幼儿园的教育资源更加充足,教育形式趋于多样化,幼儿园区角活动以其'个别化''多样化'的教育形式出现在幼儿园教学中。开展区角活动既尊重幼儿的个体差异,又能满足幼儿个体发展的需要,是幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式。文章主要探讨如何创建区角以及如何开展区角活动。

  • 浅谈现代信息技术与思想品德课教学的融合

    作者:刘东德 刊期:2018年第01期

    现代信息技术的快速发展为广大教师和学生在日常教学过程中创设了良好的平台,有效拓展了思想品德课程的教学改革途径,有利于优化思想品德课程的教学环境,为课堂教学注入新的活力。基于此,文章通过具体分析现代信息技术与思想品德课程教学的深度融合策略,旨在增强思想品德课程的生机,逐步增强学生的思想素养,推动学生能够更好地发展。

  • 多媒体在幼儿园艺术领域中的运用

    作者:林莹 刊期:2018年第01期

    在幼儿美术活动中,活用多媒体,绘出美妙世界。在幼儿音乐活动中,活用多媒体,聆听优美旋律。在幼儿舞蹈活动中,活用多媒体,舞出魅力自我。

  • 探析同伴支架对英语口语的作用

    作者:郑珺 刊期:2018年第01期

    文章从社会文化理论视角出发,探析同辈支架的定义及对学生英语口语能力的作用。同伴支架对于英语口语的作用主要体现在按个人优势分配任务、共享观点和资源、提供反馈、在回答问题时,互助合作和提供情感支持等五个方面。该研究是少数针对英语口语的研究,对于二语教育具有一定的教学和理论意义。

  • 组织胚胎学课程的在线学习模式研究

    作者:王巧稚; 赵宏贤; 余鸿; 詹昱 刊期:2018年第01期

    本课题利用Moodle平台搭建组织胚胎学在线学习平台,改进教学方式,构建混合式的学习模式。探索在网络信息时代,协作性学习和双向导学的可行性,力争对传统学习模式做到有效的补充和促进。

  • 观念建构下的初中化学实验探究教学策略

    作者:龚瑛 刊期:2018年第01期

    实验探究是初中化学教学的重要内容之一,实验课中出现的'插曲'是引领学生形成自己独特思考的财富,实验教学中可利用这些易被大家忽视的细节建构初中化学的实验教学策略,本文将用具体的课堂教学案例,试谈几种初中化学实验探究的教学策略。