当代教研论丛杂志 省级期刊
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
作者：费金有; 韩天凤; 牛瑞; 刘惠莲 刊期：2017年第03期
科学素养是对科学的基本认知和相关问题的态度。改善物理师范生的科学素养需要立足于专业基础,完善科学知识的结构。在加强通识课程的规划和建设的同时,利用多种教学手段调动物理师范生对科学素养的追求。
作者：高洁 刊期：2017年第03期
高职教师可以从分析目前进出口商品归类教学中存在的问题入手,研究翻转课堂在进出口商品归类课程教学中运用的可行性,并在教学中探讨翻转课堂教学法在高职《进出口商品归类》课程中的运用与实践创新。拟通过课堂教学改革深入研究,进而推动报关与国际货运专业《进出口商品归类》核心课程的建设,促进高职学生'自主学习'能力的提升,拓展'理实一体化...
作者：王莉收; 林若铭 刊期：2017年第03期
公安教育正处于警察创新职业能力培养的转型时期,而外语能力是警察创新职业能力的重要组成部分。针对公安院校外语教学存在的问题,以5C外语教学理念为指导提出交际型、融合型、多元化的警务教学策略,旨在培养具有自主思维能力和学习能力的高素质公安人才。
作者：张姝哲 刊期：2017年第03期
在大力发展职业教育的大战略背景下,高职院校根据国务院、教育部等领导部门的要求积极探索以多种形式提升教师职业技能和实践技能,努力打造'双师型'教师队伍。其中通过校企合作建立驻企教师工作站是实现这一目标的关键途径。高职院校可以通过对建立教师工作站的背景及动因的梳理,分析高职院校驻企教师工作站的内涵、特征及目标,总结目前高职院校...
作者：冀慧萍 刊期：2017年第03期
'十三五'时期是我省旅游业奋力进位赶超的机遇期、全面转型升级的关键期、深化改革创新的攻坚期和建设旅游强省的决战期。旅游业的迅猛发展对'输送人才'的旅游类专业的人才培养提出了更高的要求。校企合作是人才培养模式的突破口。然而,由于存在层次定位不准、目标不强、模式单一且不稳定等诸多原因,校企合作优势不明显。因此,如何依托旅游行业,...
作者：邢诗琴 刊期：2017年第03期
翻转课堂教学模式在中职美术课中的应用,使学生成为课堂的主体。'翻转课堂教学模式'是学生在课下完成知识的学习,而课堂变成了教师与学生之间、生生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
作者：胡孜; 赵国华; 周大明; 周芳 刊期：2017年第03期
新媒体环境下,离校毕业生的就业工作面临新的挑战。对研究生群体来说,要充分利用新媒体的传播特点,搭建职业指导工作微平台(微信公众号),主动设置议题;以情感沟通为桥梁,融入研究生的交往圈,保证就业工作的持续性;以个性化和全员化相结合的方式,定制服务、整合资源;以导师责任制为制度保障,建设校企合作的实习基地,开展多样的创新创业活动,促进...
作者：张慧芳 刊期：2017年第03期
新时期的形势与政策教育与大学生思想教育共同构建一个新的教育局面。从实践的角度,明确学科定位是增强其两者相辅相成的关系,完善的体制,高素质的师资队伍,丰富教育内容,创新的教育模式,以及全新的教育理念的探讨,是加强当代大学生思想教育的关键。高校开展形势与政策教育及大学生思想教育相结合,对于提高大学生的综合素质、社会适应能力及竞争...
作者：袁莉萍 刊期：2017年第03期
研究生教育评价体系的核心是价值取向问题,各高校从价值取向、价值取向间的冲突和融合对研究生教育评价体系进行分析和思考,有利于进一步完善我国研究生教育评价体系。
作者：林高福 刊期：2017年第03期
'先学后教'是一种学生学在先,教师教在后的创新模式,打破了传统课堂教学的禁锢,突出了学生在课堂上的主体地位。教师在研究中可以从'先学后教'课堂模式的构建入手,探讨如何在此模式下做好备课、书写学案、过程监控、活动开展等工作。
作者：黄海樱 刊期：2017年第03期
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。由此,语文教学不仅要培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养。
作者：李尚初 刊期：2017年第03期
本文从新时期中小学研培工作可持续发展的现实需要是树立以服务为核心的价值观角度,重点阐释了中小学研培工作的改革。
作者：赵冰湲 刊期：2017年第03期
能否激发学生的学习兴趣,对教师而言是至关重要的一个能力。而教师只有具备使用多种教学手段的能力,才能充分激发学生的学习兴趣。
作者：魏星 刊期：2017年第03期
教学质量是高等学校生存与发展的生命线,民办应用型本科院校构建适应学校发展的实践教学质量监控体系,是保障和提高教学质量的重要途径。高校教师要了解民办应用型本科院校实践教学质量保障与监控体系构建原则,实践教学质量保障与监控体系的主要内容,以及民办应用型本科院校实践教学质量监控体系的实施策略。
作者：施杰红 刊期：2017年第03期
随着全球经济一体化趋势的显现,科学技术的发展、科技素养的提高日益受到大众的关注,然而对人文素养的培养远远落后于其应有的地位。面对各种文化的汇入与冲撞,如何看待自身传统文化,如何进行正确的文化选择与整合,如何对待青少年中产生的轻视自身文化的倾向等等,成为了摆在教师面前的严峻课题。优秀的本土文化得以传承和更新,是幼儿园教育应切...
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