当代教研论丛杂志 省级期刊
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
作者：蔡安宁 刊期：2017年第01期
教师轮岗交流制推动教师人事编制从'校管校用'的校籍管理向'县(区)管校用'的无校籍管理转变。为适应这种转变,中小学教师应坚持正确价值取向,妥善处理个人私益与学校公益间的矛盾冲突;应强化适应能力培养,提高自身从事教育教学与班级管理的能力;应学会采用灵活多样的教学方法,培养学生自主学习的能力与独立思考的意识。
作者：金燕 刊期：2017年第01期
随着社会的进步和网络技术的发展,'互联网+'已经成为社会发展的推动力,在不断整合教育资源和数据的过程中优化了教育配置,也推动了教育资源的有效利用。翻转课堂作为近年来衍生出的新型的教育方式,充分体现了高职应用写作课堂与互联网+结合的优势。互联网+背景下的翻转课堂模式应用于高职应用写作课堂时,应注意增强学生的主体性和增强教学的互动...
作者：邵金莉 刊期：2017年第01期
高职教育的职业性特征,决定了顶岗实习在其人才培养过程中的重要性。近年来,随着顶岗实习教学工作的开展,接踵而至的便是学生的思想政治教育问题。为提升高职学生的专业技能和实操技能,提高其社会认知能力,应从加强管理、建立导师制度和构建'四方联动'的思想政治教育模式等方面创新高职顶岗实习学生的思想政治教育工作。
作者：张雪卉 刊期：2017年第01期
跨文化培训是中外合作办学持续开展推进的前提,而目前的跨文化培训中存在培训方式零散、母国教育缺失和培训不完善等问题。因此应分别从语言强化、业务环境模拟、国际交流加强、课程体系创新、专业技能关注及历史文化阐述等方面构建六维能力培训模式,使跨文化能力培训更好地为中外合作办学服务。
作者：赵艳 刊期：2017年第01期
在高职院校探讨实施'双证融通'是非常重要的教学环节,因为'双证融通'是高等职业院校教育改革的重要发展指向,也是高职院校学生学历证书和职业资格证书的融合与衔接。本研究就以旅游管理专业为例,探讨分析怎样在高职院校中将课程建设与职业资格证书要求融合,构建满足岗位技能要求的'双证融通'课程体系,并提出几点有效策略。
作者：郭宝祥 刊期：2017年第01期
随着信息技术的迅猛发展,信息技术教育也随之进入了快速发展阶段,要求教师的教学方法要与时俱进,要重视学生的个体差异性,从而引导学生从'要我学'转变为'我要学',进而培养学生自主、合作与探究的能力。使得学生能够主动的在生活中应用信息技术来解决实际问题,提高学生的信息素养。
作者：徐飞; 赵维双; 侯然然 刊期：2017年第01期
理论教学是保障研究生教育质量的传统方式和培养高质量研究生的重要环节,在研究生培养过程中理论教学阶段的作用不能忽视。而目前研究生理论教学中还存在一些问题,应从教学内容、教学方法、教师考评机制和教学资源四个方面进行改革。
作者：黎昂; 曾利军; 谭艳 刊期：2017年第01期
群体合作学习作为一种成功的教育方法受到教师和学生的广泛欢迎。但由于其自身的复杂性和影响因子的多样性使得其有效应用较差。根据群体合作学习的特点,为群体合作学习创造条件,通过群体合作学习的有效性策略来提高学生学习的自信度和创新性。实践证明,群体合作学习培养了学生的责任感,提高了学生的自信度和自尊水平,满足了学生的赏识需要,提高...
作者：曾利军; 黎昂; 谭艳 刊期：2017年第01期
由于学生的自身条件和环境等因素,学生在学习效果上存在差异,当前的差异教学研究还存在一些不足之处(如学生差异的结构体系不完整;课堂教学模式研究略显不够等)。为满足差异化学生的需求及提高教学质量,教师可以通过对层次模式进行课堂差异教学框架模式的研究,使高校的课堂教学模式更好地适应新形势下本科教育需求,提高学生的自主创新、创业能力...
作者：崔志林 刊期：2017年第01期
高校知名度是其招生和毕业生就业的关键,办好附属机构对高校知名度具有一定的影响。如何最大限度地提升知名度,是每所高校都非常重视的一个现实问题。
作者：谢淑桑 刊期：2017年第01期
高中语文教育研究者应该根据当前高中语文诗歌教学的现状与问题,积极思考探索诗歌教学的策略,同时指出诗歌教学对高中语文教师的要求与建议,引导师生共同关注诗歌、热爱诗歌、品味诗歌。
作者：张慧芳 刊期：2017年第01期
'90后'大学生存在着矛盾性的思想特征,既有闪光之处,同时也存在不足之处。研究者通过对'90后'大学生思想特征的分析,提出做好'90后'大学生思想政治教育的新方法和新途径。
作者：姚春旭 刊期：2017年第01期
数学教学是一种数学活动,是让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。教师应该在'数与代数'和'图形与几何'两个方面进行了教学策略指导,以帮助学生掌握教学知识。
作者：欧怒 刊期：2017年第01期
'互联网+'时代,在深入认识了由信息技术革命掀起的学习革命之后,仰恩大学中文系用'知行合一'理念引导教学创新,启用'互联网+'思维,以考核改革为驱动,从作业创新入手,构建师生双向互动教学模式,使课堂变得民主、开放和多元,学生从被动学习转为主动学习,师生在信息爆炸时代,合理利用碎片化信息,完成了传统教学向现代教学模式的转变。
作者：牛彦秀; 武海天; 毛一扬 刊期：2017年第01期
研究生学位论文质量与研究生学习过程中的论文写作能力培养密切相关,因此以东北财经大学会计学院学术型研究生为对象,针对其论文写作情况进行调查。结合调查结果及学院实际状况,深入分析学术型研究生论文写作能力培养过程中存在的问题及成因,并从国家、学校、学院、教师、学生五层面提出对策,旨在提高研究生的学位论文质量,所提大部分对策也适用...
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发行周期：半月刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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