当代教研论丛

当代教研论丛杂志 省级期刊

杂志简介:《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为23-1586/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教

主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
国际刊号:2095-6517
国内刊号:23-1586/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
总发文量:9266
总被引量:2653
H指数:13
引用半衰期:4.2912
立即指数:0.0086
期刊他引率:0.9268
平均引文率:1.3935
  • 小学校本德育资源开发的有效策略

    作者:杨嘉丽 刊期:2016年第12期

    校本德育资源开发,促进德育生活化,是构建校本德育课程体系、提升小学德育实效的基本途径之一。小学校本德育资源开发,要树立正确的德育校本资源开发观,与学科教育、实践活动相结合,回归现实、回归生活;与社会生活相融合,注重与各类教育的衔接、沟通,促进小学德育的发展和创新。

  • 基于网络平台的英语素质教育

    作者:杨晓蓉 刊期:2016年第12期

    网络媒体为大学英语提供了更加开放的教学环境,也是实施素质教育的有效途径。本文探索了以网络媒体作为教学平台,将大学英语教学与素质教育有机结合的新型教学模式,并进一步对素质教育的内容和策略进行了探讨。

  • 网络环境下远程教育互动教学模式探索

    作者:任青霞; 陈凡 刊期:2016年第12期

    智能手机普及,随处可见的无线网络,各种手机通讯软件的应用让每个人的学习环境发生了革命性的变化。广播电视大学在线平台因为登录不够便捷,互动性较差,被越来越多的同学放弃。因在广播电视大学教学过程中,教师也与时俱进,主动探索新环境下便于互动的教学模式,包括利用微信、微博、QQ空间等方式,与学生进行多方位的沟通。这些新软件的应用极大的...

  • 聚焦大学生就业、创业能力的培养——以广东省“展翅计划”实施现状为例

    作者:张素琼; 许嘉欣; 陈元球; 李江滨 刊期:2016年第12期

    自2013年起,广东省开展"展翅计划",内容包含见习、实习、就业、创业等各个方面,对学生的学习态度、就业竞争力以及综合能力的提高起到积极的作用。但是也存在一定的问题,需要政府企业学校以及学生做出各自的努力以不断完善"展翅计划"的制度,使之更好地为大学生服务。

  • 四平市青少年身心健康现状及对策研究

    作者:张铮 刊期:2016年第12期

    青少年是一个国家发展的后备力量,且青少年健康的体质关乎整个国家未来的发展动力,也是整个国家劳动力素质的体现。本文主要调查四平市青少年身心健康情况,了解到最近几年青少年健康状况出现持续下滑的状况,特别是在心理承受和压力承载方面,很多青少年存有不同程度的问题,这不但会影响他们现阶段的学习状况,也会影响学生将来的发展。故此本文提...

  • 浅谈如何将社会主义核心价值观融入高校校园文化

    作者:刘婷婷 刊期:2016年第12期

    在当前复杂严峻的国际环境下,当代大学生作为社会精英群体和社会精神文明的建设主体,应以社会主义核心价值观为引导树立正确的人生价值观,是增强国家文化软实力的必然要求和增强民族自信心的需要,同时也是不断提升当代大学生思想境界的必然要求。在高校校园文化建设过程中充分体现社会主义核心价值观的核心思想,目的是为了让大学生更深刻地理解...

  • 浅析如何提高高校体育课堂教学的有效性

    作者:张倞倞 刊期:2016年第12期

    当前教育界主要的发展趋势就是教学课程改革,每一个教学科目都要结合实际教学情况进行调整,体育学科是当前高校课程的重要组成部分,需要跟随当前局势发展的教学模式,结合当前高校体育课堂教学当中存在的问题,并且采取与此对应的措施,加强体育课堂教学的有效性。本文主要针对高校体育课堂教学中存在的问题,提高其有效性,提出具体的措施,希望可以...

  • 高中历史微课评价策略探讨

    作者:张友文 刊期:2016年第12期

    历史学科作为高中教学中的基本组成部分之一,不仅对学生的学习成绩有直接的影响作用,而且对学生学习兴趣的培养也极其重要。在新一轮课程改革的大背景下,微课作为一种新的教学模式已经走入人们的视线并受到广大教育工作者的重视,在我国高中历史教学中得到应用,在很大程度上促进了我国高中教学的发展,是高中历史教学发展的重要推动力。

  • 以文化建设提升中职学校班级自主管理水平

    作者:胡芳芳 刊期:2016年第12期

    班级文化是随着班级的组建而产生的一种精神引导,它是隐性的教育力量,对班级自主管理的实现具有重要的引领作用。本文主要研究新视角下三年制中职班级自主管理中的文化建设,探索通过建设班级物质文化、完善班级制度文化、打造班级精神文化等方法,创造和谐的班级氛围,建立优秀的班级文化,进而实现班级自主管理,促进学生全面自主可持续发展。

  • 浅谈中职学校学科教学中的德育渗透

    作者:蒋时明 刊期:2016年第12期

    本文首先分析了当前中等职业学校德育教育现状,指出德育目标难以实现的重要原因是学科教学缺乏德育渗透的意识,然后从以生为本的教育理念和教师法定义务的角度阐述了德育教育在学科教学中渗透的重要性,并强调德育教育在学科教学中进行渗透应当坚持的四项基本原则,最后从四个方面列举了德育教育在学科教学中渗透的方法和途径。

  • 例谈信息化手段在古诗教学中的应用

    作者:吴舟洲 刊期:2016年第12期

    在中职语文面临古诗难教的背景下,本论文以《诗经·静女》为例,阐述了运用信息化手段来呈现《诗经·静女》之美,运用信息化手段带来的课堂之新,以及运用信息化手段进行教学的影响及反思。

  • “教学案”在初中数学教学中的应用研究

    作者:陈志新 刊期:2016年第12期

    "教学案"的运用与实施,对初中数学教学提出了新的要求。本文针对"教学案"在初中数学教学实施过程中存在的普遍问题加以分析,从课前教学中存在的问题及解决方法、课堂教学中存在的问题及解决方法、教学案课后再利用存在的问题及解决方法三种途径进行了研究。

  • 如何提高初中数学学困生的解题技能

    作者:郑锦枝 刊期:2016年第12期

    学困生的转化一直以来是数学教学工作中的重点之一,新基础教育下的课程改革给学困生的转化带来新的理念、新的思路。本文是在新基础教育理念下,根据笔者的教育教学实践经验具体阐述了若干提高学困生的解题技能策略研究,以利于课改的推进。

  • 幼儿园大班区域活动中小组合作学习的指导策略

    作者:王奶珍 刊期:2016年第12期

    本文主要针对当前幼儿园大班区域活动中幼儿小组合作学习中存在作而不"合"、合而不"均"、合而无"技"、评而不"全"等问题,分析成因。为了促进幼儿之间的合作学习,从教师的角度出发,为当前小组合作学习中出现的问题提供三点指导策略:一是创设合作学习环境,培养幼儿合作技能;二是完整的关注合作学习,正确扮演自己的角色;三是评价主体多元...

  • 河北省高校大学生政治关注积极性的研究

    作者:李军; 耿婧; 贾蕊; 贾献伟 刊期:2016年第12期

    大学生群体,不仅是我国具有较高科学文化素质的青年公民群体,也是实现中华民族伟大复兴的主力军。提高他们的政治关注水平,扩大他们的政治关注视野,使这一群体理性、有序地关注政治,是建设社会主义政治文明的内在要求。现代社会的发展与进步,离不开大学生的关注和参与。目前,伴随着我国经济、政治的不断发展,大学生政治关注出现了一些新的特点,...