当代教研论丛杂志 省级期刊
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
作者：郑丽 刊期：2016年第08期
结合信息技术学科特点,搭建基于网络的自主学习平台,在教学实践中探索平台的应用策略:在学习的初始阶段,应用自主学习平台,引导学生认识平台学习的重要性,调动学生的积极性;在学习的进程中,应用自主学习平台,引导学生改变学习方式;在自主学习环节,应用自主学习平台,辅助学生进行个别化学习;在学习反馈阶段,应用自主学习平台,及时反馈学习效果,提...
作者：张子义 刊期：2016年第08期
基于学生个体差异的现状,在不同类型的生物课堂——实验探究课、概念建构课、复习讲评课中采用灵活多样合作学习策略,通过精心分组,简化分工,同伴互助方式有效缩小学生个体差异,增强学生合作学习能力的核心素养,提高生物课堂教学实效性。
作者：赵静 刊期：2016年第08期
经济快速发展在推动科技进步的同时,为理工科院校大学生创业发展提供了极为良好的空间。其中,以创新创业项目发展更受世人瞩目,其仰赖数字时代大背景,以创新发展为基础理念,实现产品、技术、服务、营销、管理、组织与市场等多角度创新,不仅保证大学生自主创业的需要,同时为推动社会基础环境发展做出卓越的贡献。因此,本文基于《理工科院校大学生...
作者：王丹 刊期：2016年第08期
大数据时代信息量巨大,数据更新与处理速度快,数据价值高;它改写了市场营销教学内容,营销战术多变,营销手段丰富,营销品牌精致,营销体系科学化;也改变了教学方式,单向输入式教学方式明显乏力,教育平台建设相对滞后;市场营销教学要提升教学内容更新频度,丰富与优化教学方式,顺应大数据时代的要求。
作者：栗春燕 刊期：2016年第08期
针对中职语文学业水平测试面临的困境,中职语文教师应以学业水平测试为契机,积极采取有效的教学措施,改进语文教法,充分发挥语文教学多方面的作用,多途径提高学生的语文素养和运用能力,让学生顺利通过测试,成为合格的新时代中职生。
作者：张峰 刊期：2016年第08期
随着国家新农村建设战略的提出,吴中区各乡镇城乡一体化工作迅速推进,较为零散的农村居民点加快拆迁,中心村或中心社区如雨后春笋拔地而起,城镇建设用地不断扩张。在城乡一体化快速发展的过程中,我们一面享受着城市给我们带来的便利,另一面也要经受来自各个方面的冲击:家庭问题、教育问题等。家校联系也面临着一些新问题,本文旨在探讨家校联系的...
作者：吴芳琴 刊期：2016年第08期
在新世纪教育发展中,城乡教育均衡化的难题更加突出。相比之下,农村家长的教育理念和教育行为与城镇学生家长差距较大,农村家长的家庭教育已严重影响着农村教育的发展。发展农村家庭教育,势在必行。
作者：徐洪伟; 武翠玲; 史宏伟; 黄雪 刊期：2016年第08期
文章从中国奴隶社会到社会主义社会的教师职业道德内涵发展进行分析,进一步阐述了新课标背景下对教师职业道德内涵的要求——遵循教书育人、人格示范及乐教勤业准则;达到无私奉献的精神以及教师的自身发展。教师具有高尚的教师职业道德对学生健康成长至关重要。
作者：周琳 刊期：2016年第08期
在大学英语教学中,学生语篇阅读能力的提高是大学英语教学模式中探讨的突出问题,但就目前大学英语阅读教学现状来说,语篇阅读教学并没有得到充分的重视,学生的阅读理解能力未得到明显提升。本文将从大学英语语篇阅读教学现状入手,以图示理论指导大学英语语篇阅读教学,理论与实际相联系,研究基于图示理论下有效提高学生阅读能力的正确教学方法。
作者：周晓馥; 黄雪; 武翠玲; 史宏伟 刊期：2016年第08期
生物教师的职前期是师范生将来从事教师职业做准备的时期,是师范生为职业奠定基础的关键时期。在新课程标准理念下,加强师范生教学能力的培养和改变师范生的教学模式显得尤为重要。本文将从教学技能、教育科研能力、实验能力三个方面对职前期生物教师教学能力的培养进行研究。
作者：史宏伟; 黄雪; 武翠玲; 徐洪伟 刊期：2016年第08期
卢梭是18世纪法国著名启蒙思想家,他的教育哲理小说《爱弥儿》对后来的教育事业做出巨大贡献。书中通过对假设出的主人公爱弥儿的教育,阐述'教育自然人'学生本体观和重视生活实践等独特的教育理念,而且创造性的提出按年龄分阶段教育的思想。本文就卢梭的教育思想有以下思考:教育内容设置要顺应学生身心发展规律,充分发挥学生在教学活动中的主体...
作者：钱卫国; 许莎莎; 张硕 刊期：2016年第08期
海洋渔业科学与技术专业是上海海洋大学的传统核心专业,构建海渔专业的优良学风建设,对于培养海渔专业后备人才,解决当前人才断码现象有重要的现实意义。本文调查了海洋渔业科学与技术专业目前的学风现状,分析其形成原因,并对如何进行优良学风建设提出了相关建议。
作者：俞喜琴 刊期：2016年第08期
2005年教育部在《关于进一步加强班主任专业化建设的意见》提到:'班主任工作是具有显著工作能力和较高思想品格素质的专业化岗位。'班主任是班级管理工作的组织者和实施者,是学校、班级、家庭的桥梁纽带。做好班主任工作是做好学校管理工作的关键之一。根据中职学校学生的特点,加强中职学校班主任专业化建设刻不容缓。本文分析了中职学校青年班...
作者：高筱婉; 庄海滨 刊期：2016年第08期
为了探究课题研究前后教师在单元话题写作教学方面的变化,笔者采用问卷调查的研究方法,对参与课题的22所中学137位初中英语教师写作教学的现状、态度、教学策略以及教学模式进行前后两次调查和对比分析。调查结果表明:经过两年的课题实践与反思,教师们在上述方面发生了可喜的变化。
作者：陆瑛 刊期：2016年第08期
生态课堂通过珍视学生主体、彰显个性差异、创设教学情意场,确立民主平等的生态师生关系,构建互动对话的交往渠道,是一种回归自然、崇尚自主、整体和谐、交往互动、开放生成和可持续发展的课堂教学模式。本文尝试把巴学园教育理念与德育课堂相结合,实现课堂教学的生态化,从而提升德育课堂教学效率,实现教学育人的目标。
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发行周期：旬刊
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发行周期：双月刊
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发行周期：半月刊
影响因子：--
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发行周期：半月刊
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