当代教研论丛杂志 省级期刊
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
杂志简介：《当代教研论丛》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研课题、教研专题、课程与教学、班主任工作、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教
作者：蒋洪波 刊期：2014年第02期
科学构建和优化人文教育专业的课程体系,不仅关系到高等师范院校教育观念、教学方法、教学内容的改革,而且关系到能否向国家输送符合基础教育改革要求的、高质量的综合课教师.本文试图就此问题主要从构建人文教育专业的基本依据和思想、目标和方向、实践措施、特点及评价等方面做一理论研究和实践探讨.
作者：严慧 刊期：2014年第02期
榜样教育对学生的思想和行为具有重要引导作用,如何优化和改进基础教育阶段的榜样教育是当前教育工作者的重要任务之-,探讨当前基础教育过程中榜样教育存在的问题,并在分析问题原因的基础上提出相应对策,对提高榜样教育有效性具有重要意义.
作者：姚书元; 刘雨群 刊期：2014年第02期
新课程改革的关键在评价,教学过程性评价方式改变了传统教学以分数论成败的单一评价方式,为实施新课程起到了保驾护航的重要作用.本文从实践层面上研究总结了过程性评价的一些主要策略.
作者：张长宝 刊期：2014年第02期
自上世纪八十年代,在世界范围内掀起了波及全球的质量保证运动,英国形成了完善的高等教育质量保证体系.本文通过研究英国高等教育评估体系的发展历程,总结英国高等教育评估的特点,并结合我国的高等教育评估的现状,提出对我国高等教育评估的启示.
作者：厉飞飞 刊期：2014年第02期
研究对苏北部分地区在校初中学龄留守儿童社会适应性问题进行调查,采用陈建文、黄希庭编制的《中学生社会适应性量表》,对260 名留守儿童和200名非留守儿童进行问卷调查,结果发现苏北地区初中学龄留守儿童与非留守儿童社会适应性没有显著性差异;留守儿童在生源地、性别、独生子女这三个变量上也没有显著性差异,但在年级上存在显著性差异;对于留...
作者：赵社民 刊期：2014年第02期
学生质性评价方法主要通过观察、访谈、描述及解释等方式,对学生在真实学习情境中的状态、行为和水平等进行评量,以全面、充分地揭示和描述学生的各种特质,使评价者与被评价者达到共同心理建构过程的一种方法.IBDP在国际教育领域做得比较出色,除了结构和谐的课程设置,最引人瞩目的就是它高质量的学生质性评价方法.以档案袋为例对IBDP学生质性评...
作者：蔡洋洋; 石鸿云 刊期：2014年第02期
“教学案”是新课程实施以来在教学中出现的新做法,尤其在初高中教学中,教师使用教学案开展教学大大调动了学生自主学习的积极性.把“教学案”的做法移植到小学高段的语文教学中进行实践尝试和探索,同样取得了良好的效果!
作者：线多娇 刊期：2014年第02期
高效课堂中有效利用小组群学可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,实现优势互补,有利于培养学生的探究意识与合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展.但是在不断的实践中仍然存在着一定的问题,如何解决这些问题,我们进行了不断地尝试,寻找到了些解决的方法.
作者：祖木热提吐尔 刊期：2014年第02期
“90”后大学生已经成为了当今大学校园生力军的主体,作为新时代的代表,他们身上具备着鲜明的时代特征,他们自信又脆弱,敏感而自私,不论是在人生观、价值观和道德观上都具有与以往任何时代都不同的特点.随着社会环境的不断变化,大学生思想政治教育也要紧跟时代的脚步,创新教育方式.本文主要针对目前“90”后大学生的现状,提出了新形势下加强思想...
作者：张飞燕; 申长崴; 王军; 曲娜; 邹丽辉 刊期：2014年第02期
开展大学生廉洁教育,既是一项具有前瞻性、从源头上预防腐败现象滋生蔓延的系统工程,又是高校思想政治教育的一项紧迫任务.本文从黑龙江工业学院大学生廉洁教育的实践出发,提出了“三进、六结合”的系统修身文化教育新模式.
作者：付宇杰 刊期：2014年第02期
关注教学效益,优化教学过程,实行精细化教学,力求减负同时提高教育教学质量是每位教育工作者的理想目标.近年学校实践“三段式”教学模式正是课改理念的深刻体现.让学生真正成为课堂主体,使教育教学符合学生学习规律是打造高效课堂的关键.为此结合教学实践,谈谈运用“三段式”教学培养学生自主学习能力的尝试及思考.
作者：李心传 刊期：2014年第02期
在高考录取率不断攀高和生存压力加大的背景下,我国应用型本科院校要走出计划体制的束缚,在学科专业建设方面,主动适应市场的需求,开展学科专业结构的调整与优化,采取措施提高自身的市场适应能力和人才培养水平.
作者：郑亮 刊期：2014年第02期
思维的创造性更多的是通过思维的发散水平反映出来的,为了更好地培养学生的创造性思维能力,必须十分重视开放题练习的训练.【
作者：曹春丰 刊期：2014年第02期
高中化学教学中要重视对困难生的转化,采取有效的转化策略.本文根据自己的实际教学情况,提出了困难生转化的具体策略.
作者：周栓 刊期：2014年第02期
新编高中思想政治课对教育教学的目的十分明确,要求教师在教育教学活动中以新的教学理念帮助学生提高知识和能力,“水到渠成”地实现情感、态度与价值观三维目标,为我国社会主义市场经济建设和全面实现小康社会目标培养具有社会主义核心价值观的合格人才.可见,高中思想政治课在我国的中学教育中处于十分重要的地位,对中学生正确的世界观、人生观...
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发行周期：旬刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：月刊
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