首页 期刊 大东方 高校生命认知教育的重视及运压——以校园某自杀事件为例 【正文】

高校生命认知教育的重视及运压——以校园某自杀事件为例

作者:杨曦 南昌大学外国语学院
生命价值   自杀事件   高校学生   认知教育   校园  

摘要:近年来,关于高校学生暴力、自杀事件屡见不鲜。一些现实都毫无疑问的暴露了当代大学生生命价值观的偏差和缺失。关注大学生的生命,帮助他们在珍爱生命的基础上,提高对生命的认知,积极主动创造生命价值,是大学教育的本质所在,也是值得学校和思政教育工作者关注的重要内容。

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