摘要：随着社会经济变革发展，传统的学校音乐理论、音乐教学模式日益显示出难以适应的状况旧理论的教与学位置关系、教材的局限性，不再适合时代的发展，也不符合中学生的身心发展的规律，一款新兴的快乐音乐思想，广泛的受到关注，
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