摘要：信息素养是人们利用信息技术获取自己需要信息的能力,也是每个社会成员的基本生存能力.对高校管理者的信息素养进行研究,一是为了解决高校管理者在学校管理信息化过程中遇到的困难,检验管理者的信息素养水准,促进管理者自主学习;二是通过制定高校管理者信息素养评价指标来提高高校整体的信息化建设水平和管理效率.

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