摘要：高校作为社会用人单位高素质人才输送的重要产地，而大学生的思想道德建设则是其重要构成部分，大学生自律能力的高低则是作为衡量大学生思想道德好与坏的重要标尺，针对现阶段高校部分大学生自律能力缺失的现象，根据大学生自律能力培养的必要性，积极探索行之有效的构筑大学生自律能力的方法。
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