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高校微信公众平台思政教育实效性提升研究

作者:胡小爱; 黄美初 浙江经贸职业技术学院; 浙江杭州310018; 浙江广播电视大学萧山学院; 浙江杭州311200
微信公众平台   思想政治教育   实效性   归因   提升策略  

摘要:本文从查找高校微信公众平台思想政治教育的时效性现状入手,研究高校微信公众平台运营面临受众参与度低的具体问题,深入分析了高校微信公众平台思想政治教育实效性不强的问题成因,包括面临强劲的网络竞争对手、契合大学生心理诉求不够、平台运营的统筹整合不够且专业化程度缺乏等。基于此提出了相应对策:做好顶层设计,多部门联动协作,重点打造权威平台;正视主客体关系,坚持以生为本,加强有效双向互动;强化理论培训和实践过程指导,提高运营专业程度;教师参与和朋辈教育并重,注重推文后期推广应答;掌握内容编辑的基本原则,确保推送文章的质量。

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