摘要：大学生学习成绩的差异是衡量大学生教育均衡发展和整体素质提高的重要指标。采用泰尔指数分析方法，以安庆师范学院旅游管理专业4个年级学生成绩为例，把其分成年级间差异和年级内差异对大学生专业成绩发展差异进行宏观测评，从学校、学生层面分析其背后影响因素，提出解决问题的建议，为高校提高大学生整体素质，缩小专业发展差异提供参考。

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