首页 期刊 安庆师范大学学报·自然科学版 高校德育的误区与行动尝试 【正文】

高校德育的误区与行动尝试

作者:王焕芝 华侨大学人文与公共管理学院; 福建泉州362021
道德   德育   实践性   高等学校  

摘要:道德在本质上是社会性和精神性的统一,是自律和他律的内在统一。传统德育存在群体的道德虚无、理性缺失与公共道德缺失等问题。德育的本质不是写在书本上的“清规戒律”,而是能够让人内化于心中,并在社会生活中去践行的行动,实践性是德育的本质属性。道德小品开启了德育行动的大门,行动研究是德育终极目的实现的关键。

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