作者:葛洪义; 徐忠明; 於兴中; 赵利 期刊:《法律方法与法律思维》 2005年第01期
<正> 刘星教授的论文和发言通过对法律论证资源的分析与讨论提出了一个很有意思的问题,即论证是否需要'充分'?对这个问题,尽管我同意刘教授的许多看法,但是在基本观点上,我还是有一点点不同意见。我的看法是:法律论证必须充分,但是不能滥用论证资源。滥用论证资源,恰恰破坏了法律论证所追求的'充分'说理。首先,必须看到,法律论证的资源问题,即在法律论证的过程中
作者:刘晓红 期刊:《考试周刊》 2009年第27X期
所谓多维型思维,是指在思维的总进程中.由多个思维指向、多个思维起点、多个逻辑规则、多个评价标准、多个思维结论组成的多渠道逻辑线索的思维模式.其富有网络性特征、主体性特点,思维流畅、交通,不拘泥常规常法,善于开拓、变异。在数学教学中,教师注重多维性数学思维的培养和训练.有利于学生掌握知识间的内在联系.透彻地理解教材.巩固所学的知识,并能激发学习兴趣,开阔知识视野,培养分析能力、探索能力、解决问题的...
直觉思维是凭借感性经验和已有知识,对事物的性质作出直接判断或领悟的思维方式,它不受已有的理论框架和逻辑规则的约束,是未经逐步分析,迅速对问题的答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。它是点燃创造思维的火花,对于创造思维的产生和发展起着极其重要的作用,它最主要的特点就是“一眼看出”、“突然顿悟”,但又不能马上说出理由。我在小学数学教学过程中,对培养学生的直觉思维有如下几点思考。
自由心证是赋予法官取得证据和确定证明力的自由裁量权,即法官针对具体案情,根据经验法则、逻辑规则和理性良心自由判断证据,
作者:张继成 期刊:《中国政法大学学报》 2008年第02期
文章以有关公平责任的法律规定、民事证据规则、法律论证理论以及法律逻辑原理为工具,对南京彭宇案的一审判决书进行了批判性检验,认为该判决书存在诸多形式谬误或实质谬误:一、没有对电子文档和誊写材料的可靠性、真实性、合法性进行审查,违反了"谁主张谁举证"的法律原则;二、对"原告与被告是否相撞"、"双方是否均无过错"等重要事实没有认定清楚,案件事实至少处于真伪不明状态,这样就缺乏使用《民法通则》第132条、第119条规定的...
作者:张海芹 期刊:《领导科学》 2012年第03Z期
<正>一、引言当面对需要解决的问题时,决策者是如何做出决策的?就目前来说,答案有三种:利用逻辑规则(logic rule)、利用统计规则(statistics rule)或者利用启发式(heuristic)。然而,在实际决策过程中,决策者并不是同
作者:赵桂华 期刊:《中共福建省委党校学报》 2005年第09期
所谓自由心证,我国学者一般都认为是指对证据的取舍、证据的证明力以及由此对案件事实的认定规则,法律不预先加以成文规定,而由法官按照自己的良心、理性形成内心确信,对案件事实进行评判的一种证据制度.所谓"自由",是指法官根据"良心"、"理性"判断证据,不受任何其他的限制和约束;而"心证"是指法官通过对证据的判断所形成的内心确信.确信是一种心理状态,人们通常受这种状态的支配而不加以任何检查并把这种状态作为裁判的根据.应该...
作者:章祥俊; 席月琴 期刊:《中学数学月刊》 2019年第08期
“自觉思维”是学生的自觉行为,是依靠灵感或顿悟迅速理解并作出判断和结论的思维,它不受某种固定的逻辑规则约束,是本能反应的一种思维形式.“自觉思维”应当是核心素养之“魂”,是教学关键能力之“核”.人的思维具有个性特征,即“思维品质”,思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异,优秀的思维品质来源于优秀的逻辑思维能力[1].教师应将学生思维能力的提升落实在每一个精心设计的问题、每一节认真准备的课中.
作者:胡建伟; 车欣; 周漫; 崔艳鹏 期刊:《通信学报》 2019年第06期
针对属于同一个家族的恶意软件的行为特征具有逻辑相似性这一特点,从行为检测的角度通过追踪API函数调用的逻辑规则来提取恶意软件的特征,并利用静态分析与动态分析相结合的方法来分析恶意行为特征。此外,依据恶意软件家族的目的性、继承性与多样性,构建了恶意软件家族的传递闭包关系,并改进了基于高斯混合模型的增量聚类方法来识别恶意软件家族。实验证明,所提方法不仅能节省恶意软件检测的存储空间,还能显著提高检测的准确率与识...
作者:滕洪昌; 胡竹菁 期刊:《心理学探新》 2018年第03期
以充分条件和必要条件假言推理题目为测验材料,对小学四年级、初中二年级、高中二年级和大学二年级共469名被试进行了测量。结果表明:(1)内容和形式两种判断标准从小学四年级就开始发展了,但是小学生和中学生还是根据经验事实来进行判断,直到大学才摆脱经验事实的束缚。(2)必要条件推理的能力发展要早于充分条件推理的能力,而且最后能够达到的水平也要高。(3)被试对规则掌握的先后顺序是肯定前件式、否认前件式、肯定后件式...
作者:郝小卫; 章陶; 李磊 期刊:《计算机学报》 2005年第07期
语义缓存在移动计算环境中有着非常广阔的应用前景.查询处理是语义缓存的一个关键问题,但是现有的查询处理算法在时空效率和裁剪结果的复杂度两个方面存在很大的局限性,这在一定程度上限制了语义缓存的实用性.为了克服这些缺陷,作者首先给出并证明了用于优化查询裁剪的逻辑规则;基于这些规则,给出了剩余查询的裁剪算法;最终给出了只需进行剩余查询裁剪的优化查询处理算法.算法分析从理论上证明了该优化机制的有效性,同时,仿真实验...
<正>2011年7月26至27日,第全国法律逻辑学术研讨会在海南大学法学院召开。本次会议的主题是:现代法治与法律逻辑。来自全国22所高校的专业涉及哲学、法律逻辑学、逻辑学、法律方法或法律解释学等学科领域的学者和公安、检察、法院等实务部门的专家共80余人出席会议。学者们就我国的法治建设、法律逻辑学的发展以及两者的内在联
资源储量分类是运用系统学的思想方法,遵循对矿产资源的认识和控制规律、经济运行规律、法系传统和法律规则、逻辑规则,所构建的复杂系统。矿产具有三种形态,即处于自然态的矿产资源,表现为产品(商品)态的资源资产,表现为资源资产价值态的资源资本。与矿产三种形态对应的资源储量的三个层次,分别是资源量、储量和资产价值量的实物量——资本储量。资源储量三个层次的分类是:查明资源量整体可靠性逐步提高的预查、普查、详查、精...
所谓创新思维,也就是从多种不同的角度去思考问题,提出与传统的观点不相同的见解。创新思维是人类思维活动的高级形态,是主体在一定的理论知识和实践经验的基础上,突破传统思维习惯和逻辑规则,通过多角度思维产生新颖的、独特的、有社会价值的产品的思维方式。创新思维也是素质教育的重要组成部分,培养学生的创新思维和实践能力已成为我国小学教育的重要任务之一。
作者:鲍斐云; 王赛英 期刊:《数学教学通讯》 2005年第02期
所谓数学解题策略是指为了实现数学问题解决而采取的方针.解题策略的确定是一种有目的思维活动,然而并不遵循严格的逻辑规则,往往有许多中间性的跳跃.它通常是依据知识经验、直觉猜想、审美判断,对数学问题解决的途径和方法作出总体性的决策,带有一定程度的猜测性和预见性.
GML(Geography Markup Language)语言是OGC定义的一种表示地理实体及相互关系的规范,为能够在网络环境下实现根据属性查找地理实体的功能提供了可能。本文在介绍GML的基础上,针对目前采用OGC规范的Web GIS应用中存在的实体查询操作不方便的问题,提出了一种SQL解析算法。该算法依据SQL逻辑规则,将SQL语句分割成带有权值信息的简单谓词词组,并遵循OGC的Filter规范,
作者:安萨里; 王伟 期刊:《中国穆斯林》 2017年第02期
《公正的天平》( )是安萨里的名著,该书通过与内学派(伊斯玛仪派)某个信徒对话的形式而展开。安萨里指出,“公正的天平”作为正确的逻辑准则,就包含在《古兰经》的启示当中,通过经文所述先知们的言论而体现出来。这些天启的理智原理是判定真理的准则和天平,是获取确定性知识的手段。在书中,安萨里为逻辑学规则提供了启示的依据,可谓伊斯兰思想史上的一个创举。在此意义上,正确的逻辑规则不仅仅被视为由哲学家所建立的“他者”,...
日本,一直被称为谜一样的国家。作为一个处于东、西方文化之间,既崇尚东方儒家传统道德又“嫁接”了西方文明成果的国家,作为一个在文化和国民性格上具有双重性而以“杂种文化”、“合金文化”或“苹果梨文化”等著称于世的国家,其独特的文化与国民性不仅引起了文化人类学家的关注,同时也受到其他如课程专业领域研究的重视。实际上,作为一般逻辑规则,任何一个国家的课程改革在方向与进程中无不会打上本国或本民族文化的烙印...
作者:胡志坚 期刊:《西南政法大学学报》 2007年第02期
在刑事诉讼实践中,司法人员如何运用证据依据法定证明标准准确地认定案件事实,是一个决定司法裁决正当性的基础性问题。对此,要正确运用证据法定证明标准,在司法实践中就应握以下三点:定案证据的适格性、法律推理的合逻辑性、证据事实符合经验法则。