摘要：在互联网的冲击下,大众媒介生态发生很大变化,原有的技术平台、组织结构、运营管理方式都有了很大的改变,高校广播电视学专业对学生采、写、编、播等能力的培养要求已经不能完全胜任需要复合知识结构并兼备大数据分析能力的整合传播现状。为使广播电视学专业长久散发活力,使毕业生能以独有的专业优势应对职业竞争,广播电视学专业亟待变革发展的思路,寻求新的专业定位。互联网思维、大影像思维、跨界思维为广播电视学专业的专业建设、人才培养和专业教学提供了新的视角和思维方式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社