中学语文教学参考杂志 部级期刊
Chinese Reference Middle School
杂志简介：《中学语文教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1031/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论·学术_课题荟萃、理论·学术_学术沙龙、践行·动态_教研动态、践行·动态_名师论语、践行·动态_教学精品、亮点·成效_热点论坛、亮点·成...
杂志简介：《中学语文教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1031/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论·学术_课题荟萃、理论·学术_学术沙龙、践行·动态_教研动态、践行·动态_名师论语、践行·动态_教学精品、亮点·成效_热点论坛、亮点·成...
作者：杨军 刊期：2013年第10期
中医理论认为：和则气为正，不和气则邪；气有不调之处，即病之所在之处也。中医谓国医，语文谓国语，都属国粹；孔子讲学之坛，董奉行医之处，皆名杏园。故是，笔者认为中医理论也适应于语文教学也。祛邪扬正，人体才能健康；扶气固本，语文教学才能aY-气荡漾。
刊期：2013年第10期
我心中的语文老师——丁宏兵卫钱喻【江苏泰州市姜堰区励才实验学校八（10）班】：能成为您千百名学生中的一员，我倍感幸运。您幽默风趣，课堂上的热烈氛围总被您推向高潮；您所向披靡，无论多刁钻的语文难题，您都能带领我们迎刃而解；您一针见血，文章的玄关妙机总被您一语道破；您深入浅出，无论多么晦涩枯燥的古文，您都能妙语连珠轻松讲透...
作者：刘恩樵 刊期：2013年第10期
2013年7月3日，在福建沙县举办的中小学语文教师培训活动中，笔者执教了人教版初三上册中的《致女儿的信》一文。在课后评议环节，老师们对我在教学中对学生进行思维训练的做法大加赞赏。关于听说读写的训练与思维训练之间的关系，洪宗礼先生曾有这样的论述：“想”是一个总开关——也就是说，听说读写的训练，一定是受“想”来控制的。由此可见...
作者：汤蒙 刊期：2013年第10期
如何使学生的文章写出新意？从目前情况看，我认为触发学生的逆向思维，或许是创新作文的一个启动机，一个突破口。契诃夫说：“我为你把这生活真实的，也就是艺术的写出来，你就会在那里面看见你早先没看见过、没留意的东西、生活的反常，生活的矛盾。”逆向思维是与习惯思维相X,l而言的。对每个问题，只是沿着固定的思路进行思维活动，叫习惯...
作者：袁建国 刊期：2013年第10期
《中学语文教学参考·中旬》的网易博客于5月4日登载了两篇关于语文教学到底要不要写教案的讨论文章，前者力主“去教案”，后者疾呼“改教案”。笔者认为，两文相比较起来，后者重事实、不偏激，更合乎语文教学的实际，而对前者，笔者不只不赞同其观点，更担忧“去教案”之风如果真刮起来会造成的后果。下面，笔者针对前一篇文章谈谈自己的观点...
作者：吴黎明 刊期：2013年第10期
本刊在前期推出过关于“字词教学”的讨论，引起了不少老师的关注。初中阶段该如何切实有效地进行字词教学，这对许多老师来说都是一个难题。事实上，只有紧扣教学文本，在随文解读中进行字词解析与品味，才能真正搞好字词教学工作。这里需要注意的是．，在现代文的字词教学中，虚词教学也不可忽视。下面请看本期推荐的两篇文章。
作者：徐树忠 刊期：2013年第10期
毋庸讳言，字词教学在中学语文教学中处于被边缘化的地位，其造成的后果是：学生识字量下降，书写不规范，错别字猛增，词不达意，文不通句不顺……面对如此“惨状”，痛定思痛，笔者坚定地主张：回归本位，扎实有效地搞好字词教学。
作者：李士稳 刊期：2013年第10期
阅读教学注重学生的个性化体验与感悟，教师作为“引导者”，必须善于创设情境，使学生人情入境，与文本对话，与作者x,-j-话，向“青草更青处漫溯”。恰当的对话策略，能够激活学生的个性化解读，让其人文素养的种子在一番阅读耕耘中，落地生根、Yt=花结果，使其创新思维之树根深叶茂、参天耸立。
作者：徐宏寿 刊期：2013年第10期
在我的印象中，较早阐释“素课”理念的应是《人民教育》2008年第8期刊登的《期待“素课”》一文的作者朱华贤老师。朱老师说：素课就是清淡、简洁、自然状态下，没有雕琢痕迹的课，是真实而原始的本色课。
作者：季萍 刊期：2013年第10期
从踏上讲台的第一天起，“课堂要以学生为主体”这句话就时时在我耳边响起。课标要求“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环节，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”。而教师要想在课堂上让学生侧耳倾听，细腻阐说，深情诵读，淋漓摹写，就要激发学生的求知欲，吸引学生的注意力——因为阅读质量的好坏，在很大程度上取决...
刊期：2013年第10期
1．既可以以纸质稿形式也可以以电子稿的形式回寄评刊表。纸质稿请寄：710062陕西师大中语参（中旬）编辑部；电子稿请投：389336232@qq．com。2．对每期评得最准的前三名，本刊将在杂志上公布姓名并寄赠一本最新的杂志；对多期评得最准的读者，本刊将奖励其2014年全年杂志一份；对于评析到位、语言精练的评刊文字，本刊将在“读作编”上予以刊...
作者：毕华蓥 刊期：2013年第10期
一线教师参与教研大多是“乘兴而来，败兴而归”，原因往往是被无效的教研所困扰。笔者认为，教研无效源于研究者所研究的问题可能不是自己的真问题。真问题应该是最困扰自己教学质量和水平提升的问题。教育教学中的问题纷繁复杂，教师只有找到了自己的真问题，才有可能开始真正的研究。作为一名教研员，最不可或缺的一种能力就是准确诊断教师的...
作者：王开宇 刊期：2013年第10期
【我解读】《智取生辰纲》选自《水浒》第十六回，作者施耐庵。第十六回原来的标题是“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，选入课文时有删节。这一部分主要写了杨志受北京大名府梁世杰（蔡京的女婿）的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等用计夺取的经过。
作者：巨凯 刊期：2013年第10期
【我解读】《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒》（七十一回本）第十六回的后半部，原题“吴用智取生辰纲”，叙述杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等人用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。第十六回在全书中的地位十分...
刊期：2013年第10期
一、导入师：有这样一种说法：一个人的语文素养主要取决于他读了多少部小说以及他对某些经典小说读得有多深入。像《水浒》这样的经典小说，你对它的阅读深度可以决定你语文素养的高度。今天我们就来读一读其中一个精彩的片段：智取生辰纲。（出示幻灯片一：课题）
