摘要:随着教育信息化的推进,学校基本实现班班通工程,改变了教师只靠一支粉笔、一本书上课的传统习惯,课堂也更加丰富多彩。过去仅靠教师一张嘴,将抽象的东西具体化,学生稍不留意,不是没听到,就是难以听懂。有时似是而非,难以清晰理解事物。多媒体教学增强了形象性、具体性,让学生对事物的理解比较清晰。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.08
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!