摘要:<正>随着现代科技的迅猛发展,以多媒体技术为核心的教育新手段进入课堂已成为教育现代化的重要标志,也是生物学课堂教学改革的重要课题。借助多媒体丰富多彩的表现形式,可突破传统教学手段的局限性,变静态为动态、变抽象为具体、变复杂为简明,优化教学过程,提高教学质量。
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