中学物理教学参考杂志 部级期刊
Teaching Reference of Middle School Physics
杂志简介：《中学物理教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题...
杂志简介：《中学物理教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题...
作者：孙殿乔 刊期：2018年第1X期
物理与生活有着密切的联系,在生活中广泛应用到物理知识。从目前高中物理教学现状来看,很多高中学生对物理学习兴趣不高,教师若采取生活化的教学策略,不仅可以使学生容易掌握物理知识,还能激发学生对物理学习的兴趣。一、高中物理课堂教学生活化分析在高中物理教学中,传统的教学模式是以教材为核心,学生在课堂上只是被动地接受知识,学习效率普遍...
作者：杨辉祥 刊期：2018年第1X期
挥别灿烂辉煌的2017,我们迎来了充满希望的2018。2017年是我国发展具有里程碑意义的一年。党的胜利召开,开启了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。在以同志为核心的党中央坚强领导下,在新时代中国特色社会主义思想正确指引下,中国发展航船乘风破浪。回望不平凡的2017,《中学物理教学参考》一路前行的脚印,记录着物理教...
作者：林静静 刊期：2018年第1X期
物理是学生在初中阶段所学习的一门重要学科,但是由于物理知识的抽象性,很多学生在学习的过程中,都感受到了一定的困难。除了学生自身的原因,教师在进行物理导学案设计过程中也存在一定的问题。对此,笔者将阐释初中物理导学案设计中的几个关键点,希望能够使导学案发挥出有效的应用,促进学生高效学习。一、抓住主体性,实现导学结合导学案作为一种...
作者：贾笑书; 贾笑儒 刊期：2018年第1X期
高中物理实验对于提升学生的学习兴趣、传授知识点、启发思维创新至关重要。针对室内实验课的局限性,利用基于BIM平台的三维虚拟仿真建模方法,构建虚拟仿真模拟系统。通过该系统构建物理实验模型,进行与室内实验相一致的模拟实验。能够有效克服室内实验中的场地限制、操作误差、设备老化、实验手段单一等问题,还能够根据需要调整实验参数,更改实...
作者：陈宝莲 刊期：2018年第1X期
在对学生进行问卷调查的基础上,进行了宏观的思考、规划和研究,构建了“议馈式”的评析课模式,力求将评析课的学习主动权交给学生,发挥学生的主体作用,使评析课具有较强的针对性和实效性。通过学生讨论后反馈评析和加强的内容,以“议馈”定教的评析课教学模式,其基本环节是“统计—备案—讨论—反馈—评析—再测评”。
作者：夏兆省 刊期：2018年第1X期
在分析当前初中科学复习教学存在的问题及原因的基础上,通过设计、实践、修正、再实践的方式,汲取当代教学理论的精髓,探索并设计出两种初中科学复习教学的新模式——“辐射式中心问题解决复习教学”和“并列式中心问题解决复习教学”。在研究中构建全新的初中科学复习教学新课堂,有效激发学生学习的内驱力,培养学生综合解决问题的能力,充分调动...
作者：周昌辉 刊期：2018年第1X期
论述了如何在教学中发掘蕴含着马克思主义哲学原理的物理素材,从马克思主义唯物论、辩证法、历史唯物主义三个角度进行了具体说明,以期发掘这些素材的教育功能,培养学生的核心素养。
作者：孙旭春 刊期：2018年第1X期
时代的高速变迁,使得社会对人才的需求标准与要求变得越来越高,这其中对人才的实践能力要求,其表现尤为突出。大学教育作为我国人才培养的主要基地,其传统的教育教学模式已无法适应当下社会对人才培养需求,教育教学的改革创新势在必行。本文将从大学物理课程教育教学的相关改革创新角度出发,分析、探讨高校物理教学改革创新中所涉及的有关大学生...
作者：窦瑾; 蔡稚梅; 邵云 刊期：2018年第1X期
阐述了物理课堂提问的功能、类型与原则,包括集中注意力、激励思维等基本功能;物理课堂提问大致可以分为导入提问、分析提问等基本类型;物理课堂提问要遵循针对性、现实性等基本原则。
作者：叶明恩 刊期：2018年第1X期
2016年高考全国卷Ⅰ第35(2)题,以喷泉喷出的流水冲击一个玩具为背景,考查持续作用规律。部分考生对这类问题的物理模型的建立还不是很熟悉,导致对该类问题的分析与求解思路受阻。本文评析这道流体冲击试题,解析持续作用规律。一、试题解评试题(2016全国卷Ⅰ第35题)某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为...
作者：刘梓淇 刊期：2018年第1X期
介绍的“波的平移坐标系法”与“平移关键点法”,将波的传播、机械振动、匀速直线运动等知识融为一体;用“波的平移坐标系法”将机械波图像与机械振动图像联系在一起,把波的形成与传播问题转化成质点运动问题。“平移关键点法”,将波的传播问题转化成了关键点的匀速直线运动问题,扩大了应用范围,能直观地解释波的形成与传播问题。
作者：杨霞 刊期：2018年第1X期
在初中物理电学实验中电路故障问题较为常见,例如闭合开关后,电压表没有示数、灯泡不亮等。电路故障类型题也常常出现在考试中,用于考查学生的电路综合分析能力。这类题目与生活实际联系较为紧密,能将理论与实践较好地结合起来,因此逐渐成为各类考试中的重要题型。一、电路故障及其判断与分析各类电路故障都有其独特的症状和现象,所以有效把握现...
作者：郭润凡 刊期：2018年第1X期
针对热力学系统的总压强改变时,系统中不同部分的分压情况,各个部分压强改变量与物质的量(n)的关系问题,用两道高考题目引入探究,推导出各部分压强改变量与相关物理量之间的函数关系。
作者：张园峰 刊期：2018年第1X期
高中物理题型主要有选择题、填空题和计算题三种类型,其中计算题具有物理过程层次丰富、涉及知识面广、解答方法灵活多变等特点,能够通过学生的解题过程考查学生对问题的分析能力。增强学生解答计算题的能力,不仅能够帮助学生加深对物理概念和规律的理解,掌握运用物理规律去分析解决问题的思路、方法和技巧,而且还能培养学生百折不挠的学习精神,...
作者：胡振华 刊期：2018年第1X期
针对高中物理教学中常见的滑块类问题,特别是滑块叠加类问题,是高考的热点。对滑块问题进行梳理与归类,探讨其解题模型和方法,有利于提高教学效率。
