中学物理教学参考杂志 部级期刊
Teaching Reference of Middle School Physics
杂志简介：《中学物理教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题...
杂志简介：《中学物理教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题...
作者：仲扣庄 刊期：2008年第09期
一、《物理3—5》的编写思路《物理3—5》是选修系列3中的最后一个模块，学生在学习这一模块时，已对经典物理学的基本内容及其应用有了一定理解．本模块可分为两个相对独立的部分：一是碰撞与动量守恒，碰撞在微观、宏观、宇观世界中的事例很多，应用性广且为研究微观粒子等所必需；二是人类对微观世界的认识，与科学前沿和高新技术联系密切，...
作者：布汝奎 刊期：2008年第09期
一、磁体磁极间的相互作用规律要点点拨：（1）磁体两端磁性最强（磁极）．（2）磁极间相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（3）判断物体有无磁性的方法：①根据磁体的性质判断．即看物体能否吸引铁、钴、镍等铁磁性物质，若能吸引则它具有磁性．②根据指南北的性质判断．将条形物体悬挂在水平面内使其自由转动，若拨动后静...
作者：吴兴龙 刊期：2008年第09期
原子究竟是什么？科学家是怎样认识原子的？探询这一科学研究过程不仅能帮助学生正确认识原子，树立正确的原子观，更能从这个过程中体会科学研究的真谛．一、原子结构的早期假设英国化学家和物理学家道尔顿（J．JohnDalton，1766-1844）创立原子学说后，很长时间内人们都认为原子就像一个小得不能再小的实心球，不可再分．
作者：刘欣 刊期：2008年第09期
牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．因此，不少学生认为作用力与反作用力所做的功都是正功或都是负功，并且一定相等．其实不然，下面举例进行分析：
作者：张家武 刊期：2008年第09期
学习完机械能一章后，学生提出这样的问题：动能大小由m和u值来决定，而。的大小与参考系选取有关，那么动能的大小是否也和参考系的选取有关呢？在地面参考系中成立的动能定理在其他惯性参考系中是否依然成立？对第一个问题，我给予了肯定的答复：物体动能的大小与参考系的选取有关，在不同参考系中同一时刻测同一物体的速度值是不同的，因而动...
作者：郑少华 刊期：2008年第09期
一、教学设计思路新课程倡导探究式学习，强调科学与社会、生活实践的联系，强调对过程和方法的学习．为了让学生成为教学活动的主体，在这节课的教学设计中我改“讲”为“学”，把教学重点由学习物理知识变为探索知识的过程．以适时的、有针对性的设疑提问让学生主动思考，大胆“猜想”，继而分析“猜想”；通过实验来验证“猜想”的正确性，得...
作者：高中玉 刊期：2008年第09期
思考物理问题时如果没有考虑清楚实际情境，往往会得出错误的结论，即使在高考命题及其标准答案中，这种情况也会出现．当然，高考题多为比较优秀的题目，下面所谈只是高考题中的白璧微瑕．
作者：张东凯 刊期：2008年第09期
在教学、教研活动中，常会遇到这样或那样的问题，而在经过思考分析后，对其物理模型的认识就会因此而更加准确、清晰．笔者就因为在一次教研活动中遇到一个问题，在此后的思考分析过程中对该问题有了明确的认识．
作者：郭荣昌 刊期：2008年第09期
一次函数的图象是一条倾斜直线，用它来处理某些物理量之间的关系比较方便，特别是在处理实验数据时用它还可减少偶然误差．在设计物理问题时可把两个物理量的关系设计成一次函数关系，并以图象形式展现出来，可以考查学生的分析综合能力和实验能力．解答这类问题可以根据物理概念和规律找出两个物理量之间的关系，再利用数学变形使其变成“y=kx...
刊期：2008年第09期
在质点所做匀变速直线运动中，中间位置的瞬时速度vs/2=√（v0^2＋v1^2）/2，中间时刻的瞬时速度vs/2=（v0＋vt）/2.由数学知识有√（v0^2＋v1^2）/2≥（v0＋vt）/2，对匀变速直线运动只能取大于号；只有在匀速直线运动中等号才成立．但在下面情形下，也有vs/2=（v0＋vt）/2成立的．
作者：袁振卓 刊期：2008年第09期
平衡问题是高中物理的重点也是难点．要正确处理此类问题，关键是掌握其解题方法，现总结如下：一、力的合成法物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反；“力的合成法”是解决三力平衡问题的基本方法．
作者：李军委 刊期：2008年第09期
设计型实验是近年来高考考查的热点，也是高三复习教学的重点之一；设计型实验主要以电路设计为主．电路设计经常要用到定值电阻，定值电阻如何使用往往是学生最感困惑的地方，也是教学的薄弱环节．鉴于此，笔者将定值电阻作为一个专题进行了研究，从而总结出了如下一些规律．
作者：杨志弘 刊期：2008年第09期
在人类发明史中，计算机可以说是最伟大的发明之一．计算机尤其是电子计算机的诞生，极大地改变了世界，也极大地改变了人类自身．但是，人们也许不会相信，计算机的发明竟然是“梦”帮了大忙，计算机是梦幻之神的慷慨赠品．
作者：郭振勇 刊期：2008年第09期
2008年全国理综卷I第24题图1中滑块和小球的质量均为m，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点。由一不可伸长的轻绳相连，绳长为L．开始时轻绳处于水平拉直状态，小球和滑块均静止．现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘性物质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度减为零．小球继续向左摆动...
作者：郭建 刊期：2008年第09期
万有引力定律揭示了自然界物体间普遍存在的一种基本相互作用规律和行星运动的本质原因，把地上的和天上的运动统一了起来．万有引力定律的具体应用有：发现新天体，测算天体质量，计算天体密度，研究天体运动规律等，同时也是现代空间技术的理论基础．这一部分内容公式变化多，关系复杂，是复习难点和高考热点，在全国各地物理试卷中都有体现．...
