中学物理教学参考

中学物理教学参考杂志 部级期刊

Teaching Reference of Middle School Physics

杂志简介:《中学物理教学参考》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为61-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国际刊号:1002-218X
国内刊号:61-1033/G4
全年订价:¥ 380.00
创刊时间:1972
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:1.01
总发文量:8206
总被引量:5932
H指数:20
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 继承与创新——新课程理念下高中物理实验教学的几点建议

    作者:刘炳昇 刊期:2007年第06期

    进入21世纪以来,义务教育和高中物理课程标准相继颁布,它是指导物理课程教学的重要文件.课程标准中首次提出了“科学探究”这个术语,并且强调了它的重要性.标准实施以后,科学探究进入课堂正在改变学生的学习方式,课堂上学生的主动性有所加强.但一些教师把“科学探究”当成“时髦”事物来追求,存在一些形式化的偏向,

  • 人教版普通高中物理课程标准实验教科书 选修3—2的编写思想

    作者:彭征 刊期:2007年第06期

    选修系列继承了必修教科书的编写思想,即循序渐进、改变学习方式、贯穿探究精神、增强实践意识、重视科学思想与科学方法、渗透情感态度价值观的教育等几个方面.本文通过问答的形式,以《物理》(选修3—2)中的实例对编写思想做些说明.

  • 谈“传感器及其工作原理”教学中新课程理念的实施策略

    作者:王刚 刊期:2007年第06期

    这是笔者在江苏省淮阴中学举办的06~07年度全省优课观摩活动中一次教学案例,课题是“传感器及其工作原理”(选修3-2第六章第1节).回顾从备课组的磨课到试讲再到该课的教学展示,对新课程理念的实施作了一些具体的探索,对课堂教学实施新课程理念的策略又增加了几份新的理性思考,以此文与同行探讨.

  • 困惑和探索——浅谈高中物理新教材使用中的若干问题

    作者:戴达明 刊期:2007年第06期

    2005年秋季开始,江苏在继广东、山东、海南和宁夏四个省区后,第五个进入了高中新课程改革实验区.江苏省采用的是人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书《物理》新教材.新教材较以前人教版同类内容的教材编写有了很多突破性的进展,体现了全新的课程理念.如果能够真正使用好这套新教材,对改变学生的学习方式、促进学生科学素养的...

  • 弹性势能表达式的推导方法

    作者:李刚 刊期:2007年第06期

    新课程《物理》在“机械能”一章中,“探究弹性势能的表达式”是培养学生探究性学习能力非常好的一节内容.教材根据科学探究的过程编写,给学生指明了探究问题的方向.充分体现出新课程的编写理念:让学生在自我探究中获得成功的乐趣.教材只提供了探究的思路,学生能否探究出正确的结果呢?下面是笔者通过引导学生,采用不同的方法而得出的探...

  • 形相似 质相异——干涉示意图与电偶极子等势线图的辨析

    作者:徐圣东; 孙红莺 刊期:2007年第06期

    一、波的干涉示意图 在学习波的干涉时,高中《物理》(必修加选修)第二册第56面中有一幅“波的干涉的示意图”,用以说明频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,且振动加强的区域和振动减弱的区域相互间隔(如图1所示).在图1中,我们看到,在相干波源S1、S2的中垂线上,各点到两波源的距离相等,振动都得到加强...

  • 彰显平抛运动的六大“亮点”

    作者:温应春; 张岩梅 刊期:2007年第06期

    平抛运动是“曲线运动”的重点,也是历年高考的热点.笔者在教学过程中总结出了平抛运动的六大“亮点”.下面将它一一列举出来,旨在促进复习和备考.

  • 从一道题的错答谈初相的求解

    作者:杭清平 刊期:2007年第06期

    一、问题的提出 人民教育出版社出版的普通高中物理课程标准实验教科书《物理》(选修3—4)第11面的“问题与练习”第4题如下:

  • 怎样理解欧姆定律适用于电解液

    作者:葛桂莲 刊期:2007年第06期

    高中《物理》第二册(必修加选修)以及早些版本教材,在介绍部分电路欧姆定律的适用范围时,都是说“除金属外,欧姆定律对电解质溶液也适用”.对“电解质溶液也适用”,我们一般是这样理解的:把两个电极插入电解液中,则电路的电流I与电极间的电压U成正比,与电解液的电阻R成反比.这样理解对不对?下面看一个试验.

  • 理想变压器空载时原线圈电流为零吗

    作者:王志华 刊期:2007年第06期

    一、问题 如图1所示为理想变压器T,其原副线圈中分别连接两只规格完全相同的灯泡L1、L2,开关S闭合时,两者均能正常发光,问开关S断开后,L1、L2的亮度如何变化?

  • 薄膜干涉教学难点突破

    作者:陆光华 刊期:2007年第06期

    一、两个独立光源为何不相干?薄膜干涉实验中,相干光又是如何获得的? 通常的独立光源不相干的原因是:光的辐射一般是由于原子的外层电子激发后自动回到正常状态以光的形式放出能量所形成的.原子的辐射过程是杂乱无章而且常常中断,持续时间短,即使在极度稀薄气体发光情况下,单个原子辐射的持续时间也不超过10^-8s.当某个原子辐射中断后,...

  • 如何分析直流电路动态变化问题

    作者:付延林 刊期:2007年第06期

    一、明确直流电路动态变化的原因 1.由于滑动变阻器的滑片移动(或电阻箱的旋钮旋转)改变了电路中的电阻. 2.开关的通断导致了电路结构的变化,从而改变了电路的总电阻.开关在电路中起两个作用,一是起接通或切断整个电路或一部分电路的作用.二是起改变电路结构的作用.尤其是单刀双掷开关与双刀双掷开关,主要起改变电路结构的作用.

  • 感应电量的归类例析

    作者:李玲玲 刊期:2007年第06期

    在电磁感应中,当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,闭合回路中将产生感应电流,回路中就有电荷的定向移动,因此,在有关电磁感应现象中,常常遇到求解感应电流通过导体截面的感应电量,解决此类问题的基本思路是:根据法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律求平均感应电流,

  • 物理习题漏解原因初探

    作者:仝群花 刊期:2007年第06期

    中学物理习题中,有很多习题的答案并不是惟一的,学生在解这些题时常常由于知识理解不够深刻,经验积累不足,弄不清事物发生、发展、变化的内部规律,只选择事物变化的某一个片刻,或某一个环节来解决问题,不能触及事物的全貌,只看到事物的表面现象,往往引起漏解.下面就物体周期性运动的重复性,物理过程的多种可能性,取值范围的不完整性...

  • 物理最值问题的基本不等式解法

    作者:沈自强 刊期:2007年第06期

    对x≥0,y≥0,调和平均数、几何平均数、算术平均数、平方平均数满足 1/(1/x)+(1/y)≤√xy≤x+y/1≤√x^2+y^2/2.