中学生数理化·初中版·中考版杂志 省级期刊
杂志简介：《中学生数理化·初中版·中考版》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为41-1098/O，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中考综合问题精讲、中考解题障碍分析、中考解题策略精讲
杂志简介：《中学生数理化·初中版·中考版》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为41-1098/O，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中考综合问题精讲、中考解题障碍分析、中考解题策略精讲
作者：张高平; 黄红边 刊期：2017年第08期
一、问题的产生 在人教版（A）必修2“圆的一般方程”这一节中有这样一个例题：
作者：苏向军 刊期：2017年第08期
现以一道高考原题为例，通过一题多解展现学习体验的过程。
作者：刘安乐 刊期：2017年第08期
导读、导思、导练是高中数学导学菜中“导”的三大部分内容，认真分析导学案中的“导”在解题中的应用，对同学们的学习会有极大的帮助。
作者：史振毅 刊期：2017年第08期
现代社会的发展，需要大批既有文化知识又能开拓创新的复合型人才，因此培养同学们的创新意识和创新能力，把所学的知识应用于生活，服务于社会，是高中数学学习的重要环节。创新能力主要体现在创造性思维上，而创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程。这种思维方式，
作者：席建邦 刊期：2017年第08期
新课标强调要在数学学习中渗透数学思想和方法，函数与方程思想对学生来说十分重要，构造恰当函数或方程来解决问题，在历年来的高考中均是重点和热点。
作者：张树鹏 刊期：2017年第08期
数学思想是数学知识的精髓，是将知识转化为能力的桥梁，它贯穿于整个高中数学。
作者：王春阳 刊期：2017年第08期
对于高中生来说，不等式显然是高中数学学习的一个难点，下面我就不等式中的添与拆与大家一起探讨一下。
作者：陈慧 刊期：2017年第08期
我们知道利用函数可以解决很多最值问题，特别是利用二次函数的顶点公式获取最值是我们常用的解决思路，有时随着问题情境对自变量范同的限制，问题又变得复杂起来。下面选取几道典型试题分析，以期帮助同学们感悟二次函数最值问题。
作者：韩旭东 刊期：2017年第08期
换元法又称辅助元素法或变量代换法。它通过引进新的变量，把陌生的形式变为熟悉的形式，把复杂的计算和推证简化。下面从换元常用的方法人手，举例说明它们在解题时的重要作用，为高三复习助一臂之力。
作者：顾忠华 刊期：2017年第08期
近几年高考中经常会出现多变量（通常为两个或三个）函数最值或范围的问题，学生普遍感觉此类问题较难。其解决的基本思路是减元，下面通过举例说明解决这类问题常用的一些减元策略。
作者：顾婷 刊期：2017年第08期
新课程的基本理念：1．构建共同基础，提供发展平台。2．提供多样课程，适应个性选择。3．倡导积极主动、勇于探索的学习方式。4．注重提高学生的数学思维能力。5．发展学生的数学应用意识。6．与时俱进地认识“双基”。7．强调本质，注意适度形式化。8．体现数学的文化价值。9．注重信息技术与数学课程的整合。10．建立合理、科学的评价体系。
作者：兰志敏 刊期：2017年第08期
解析几何中确定参数的取值范围是一类较为常见的探索性问题，历年高考试题中也常出现此类问题。不少同学在处理这类问题时无从下手，不知道确定参数范围的函数关系或不等关系从何而来，下面通过一些实例介绍这类问题形成的背景及相应的解法。
作者：俞振 刊期：2017年第08期
当三角形的三个顶点都在椭圆上时，称此三角形为椭圆中内接三角形。笔者经过探究发现，椭圆的内接三角形具有以下性质。
作者：周震 刊期：2017年第08期
在圆锥曲线问题中，常出现的长度问题主要有两大类：一是与焦点有关，主要体现在过焦点的弦长、直线的倾斜角、焦准距等相关的问题；二是与原点有关的长度和角度问题。这两类问题利用圆锥曲线常规解法往往运算量较大，学生通常比较害怕。如果我们转换思路，合理利用曲线的极坐标；b-程来解，
作者：杜瑜 刊期：2017年第08期
现代思维科学认为，问题是思维的起点，“疑”最容易引起定向探究反射，缺乏探究意识的人往往缺乏质疑精神，学习的过程就会按部就班，但求无过。没有问题就没有探究，没有探究就没有创新，因此，在学习的过程中同学们要努力培养发现问题的能力和质疑问难的探索精神。
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