中学生数理化·初中版·中考版

中学生数理化·初中版·中考版杂志 省级期刊

杂志简介:《中学生数理化·初中版·中考版》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为41-1098/O,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:中考综合问题精讲、中考解题障碍分析、中考解题策略精讲

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2215
国内刊号:41-1098/O
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.07
总发文量:10144
总被引量:804
H指数:12
  • “数列三式的互相探求”——概念图运用于数列的复习

    作者:周德均 刊期:2017年第07期

    一、问题的提出高三数学复习中,因为数列中所涉及的求解方法多,难度也很大,同学们在面临不同类型的数列问题时,很难在头脑中快速找到对应的解决方法。下面以“数列三式的互相探求”为纲,运用概念图辅助数列复习,以帮助同学们系统地整理数列中涉及的方法。

  • 利用数学试卷讲评的“四部曲”分析

    作者:李志刚 刊期:2017年第07期

    在高中数学学习中,试卷讲评是较为关键的环节,分析考试整体情况,帮助解决数学问题,不仅能够拓展自身思想意识,还能够增强解题能力,对学好数学具有重要的作用。本文主要围绕“分析”“讲解”“变式”“思考”四个步骤开展高中数学试巷讲评分析。

  • 函数值域常用求法

    作者:兰志敏 刊期:2017年第07期

    研究函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别重视定义域对值域的制约作用,确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。现对函数值域的求法归纳如下,供参考。1.配方法。配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。

  • 轨迹方程问题初探

    作者:吴燕江 刊期:2017年第07期

    解析几何的核心就是用方程的思想研究曲线,用曲线的性质研究方程。轨迹问题正是体现这一思想的重要表现形式,历来都是高考命题的热点,也是高考的一大难点。

  • 最长连续合数数列的构建与应用

    作者:张新莲 刊期:2017年第07期

    一.问题重述自然数列上,观察合数的因数分布,有明显的规律。研究因数的分布、排列规律,解决有关合数的问题:最长连续合数数列有多长?最长连续合数数列有哪些应用?二.模型假设假设某个连续合数数列足够长,小因数全部出现。构建这些小因数的最长排列:

  • 网格中的计数问题初探

    作者:白树忠 刊期:2017年第07期

    对于很多学生来说,排列组合这类计数原理的问题是一个难以突破的问题,因为这类问题灵活多变,技巧性较强。而计数问题中又有很多典型的模型,它们各有各的解法,下面就来谈谈网格中的计数问题的解法。例1将红、黄、白3个棋子放入如图1所示的小方格内,每个格子只能放一个棋子,且3个棋子不同行也不同列,则不同的放法有()。

  • 高中数学中求数列通项公式的几种方法

    作者:刘芳 刊期:2017年第07期

    数列是培养同学们观察能力、理解能力、逻辑思维能力的绝好载体,高考对数列知识的考察从未间断过,很多省市的高考数学卷都把数列题作为压轴题。本文通过几个高考实例总结了在高中阶段,求数列的通项公式的常用方法和策略。

  • 勾股定理以及勾股定理的巧妙运用

    作者:李小燕 刊期:2017年第07期

    勾股定理大家都很清楚,就是在直角三角形中,两条直角边的平方之和等于斜边的平方,它表示了直角三角形中三条边之间的关系,即c2=a2+b2(Rt△中C为斜边,a、b为两条直角边)。勾股定理的应用非常广泛,不仅在几何的计算和证明中经常用到,在代数、三角等数学分支中也有应用,而且在其他自然科学、工程技术和工农业生产中也是经常用到的。

  • 例析似点非点的三个“点”——零点、极值点、不动点

    作者:丁华干 刊期:2017年第07期

    在高三复习阶段中,许多同学对零点、极值点、不动点的概念容易望文生义,导致一些不必要的错误。

  • 如何利用平面向量基本定理解题

    作者:储小亚 刊期:2017年第07期

    一、利用平面向量基本定理解题的根本是“建基设系”所谓建基设系就是利用平面向量基本定理,即如果e1、e2是同一平面的两个不共线向量,则对这个平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1、λ2.

  • 浅谈高中数学中三角函数的解题技巧——以三角函数的图形与性质为例

    作者:刘思言 刊期:2017年第07期

    了解并掌握三角函数的解题技巧尤为重要,三角函数的基础可以说是几何中的相似性和单位圆,而研究方法则是代数变形和图形分析,因此在解答三角函数题目时,一定要把几何知识与代数知识有机结合起来。只有这样,才能更好、更快解答三角函数类型的题目。

  • 巧用代入法求函数解析式

    作者:屠萍 刊期:2017年第07期

    待定系数法,求函数解析式有两个缺点,一是要能判别函数类型,才可以设出相应的函数解析式;二是有时计算量较大,尤其是求二次函数的解析式时,待定系数可能有3个,列出三元一次方程组,解法烦琐容易出错。代入法求函数解析式,可以方便快捷地解决这一类问题,供大家参考。

  • 一道联考题的多种解法

    作者:胡传鹏 刊期:2017年第07期

    题目:2017届高三苏锡常镇四市联考一模试卷,第14题,填空题最后一题。若正数x,y满足15x-y=22,则x3+y3-x2y2的最小值为__;

  • 妙用函数巧解不等式

    作者:赵长有 刊期:2017年第07期

    函数是中学数学的重点内容,它几乎贯穿中学数学学习的始终,蕴含着中学阶段的很多理念、思想和方法。本文就不等式和函数的综合问题谈谈如何利用函数解决不等式中一些问题。

  • 数列题解法浅析

    作者:马普 刊期:2017年第07期

    数列是高考必考的知识点之一,虽然新课程标准下的高考对数列部分的要求有的降低了,但是对于常见的数列问题的解答还是要熟练的。也就是说对于求数列的通项公式与求前n项和的方法是必须掌握的,本文就来谈谈这类问题的解法。