中学生数理化·初中版·中考版杂志 省级期刊
杂志简介：《中学生数理化·初中版·中考版》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为41-1098/O，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中考综合问题精讲、中考解题障碍分析、中考解题策略精讲
杂志简介：《中学生数理化·初中版·中考版》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为41-1098/O，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中考综合问题精讲、中考解题障碍分析、中考解题策略精讲
作者：谢蕴 刊期：2015年第11期
陶行知先生的“生活教育”理论中提到，教育只有通过生活才能更好地产生作用．生活化教育策略，不仅帮助学生加深对知识的理解，提高学生的知识应用能力．在引导学生开展理论联系实际的学习等方面也有着非常重要的作用．尤其是对于化学课程而言，其教学内容本身与现实生活存在着千丝万缕的联系，人们的衣、食、住、行等很多生活细节都与化学学科...
作者：王春花 刊期：2015年第11期
在素质教育全面推进的背景下，为了从根本上转变教学理念与教学方法，并在提高课堂教学效率的同时，实现对学生综合能力素质的培养．在教材上实现了进一步的更新．苏科版教材在江苏省得到了推广性应用，而这一版本的初中物理教材特色凸显，全新教学板块的设置迎合了素质教育的要求，能够在激发学生主观积极性的同时，实现对学生综合能力素质的培...
作者：蒋美林 刊期：2015年第11期
如今，初中数学教学已经步入了新课程时代．谈到新课程教学的变化，就不得不提到教学关注点的迁移．如果将过往的数学教学关注点确定为知识内容与方法的话，新课程背景下的数学教学，则更为重视学生数学思维的培养与提升．这是一个重大的变化，更是一个明显的升华，更多更好地关注学生的思维变化，实现初中数学教学视野的升华．从思维方向与设计...
作者：贾晓英 刊期：2015年第11期
新课程要求我们的教学必须以学生为中心，充分体现学生的主体地位．那么在数学教学中，如何充分体现学生的主体地位呢？一个字“活”．作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然，愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力．那么面对新课改的挑战，如何让数学课堂因“活”而精彩？笔者以为可...
作者：武东升 刊期：2015年第11期
数列是高考数学的重点与热点内容，高考对数列的考查非常全面，既有对等差数列、等比数列的定义与性质的考查，又有对数列与指数函数、对数函数和不等式的综合考查，还有把极限思想和数学归纳法融入等差数列、等比数列中进行考查．新课标高考关于数列考点的命题，主要有以下几个方面：（1）对数列有关定义、等差数列、等比数列的基本性质与基本...
作者：马丽 刊期：2015年第11期
学习本应是学生自我构建的体验，但是，各种练习、习题、复习、试卷等编写的工作似乎从来都由教师来完成．如果我们给予必要的指导，学生也能够胜任这一工作，而且会收到意想不到的教学效果．
作者：李艳 刊期：2015年第11期
解答习题是物理教学的中的一个重要环节，是教师训练学生能力的手段，也是教师得到反馈信息的途径．通过解答物理习题．能够帮助学生更清楚、更牢固地掌握教材．只有长期的练习，才能完整地掌握基础的物理概念，才能理解这些概念的实质．恰当地选择问题和习题，适当地把它们配置在学习的过程中，指导学生采用适当的解题方法，使学生学会对有关概...
作者：吴庆洲 刊期：2015年第11期
化学是一门以实验为基础的科学．化学实验教学即有利于激发学生的学习兴趣，也有利于学生学习形成基本概念，获得基础知识．同时，也有利于培养学生观察能力，获得比较熟悉的实验技能，培养学生实事求是，严肃认真的科学态度，提高学生科学探究的能力．因此化学实验教学在整个学科的教学中起着举足轻重的作用．
作者：朱万芳 刊期：2015年第11期
进入新世纪以后，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用是人才．究竟需要什么样的人才呢，专家们指出需要以下四种素质的人才：第一，有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓市场；第四、有团队精神．为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养．
作者：任吉峰 刊期：2015年第11期
在我国教学体制改革不断深入的情况下．人们对于中职数学教学质量有了越来越高的要求，同时中职数学教学质量的提升已成为教育界关注的焦点内容．在中职数学教学中，优质课展的主要原理就是通过对教学方法和教学内容进行有机结合，然后以信息化的教学方法展示给学生，使学生在数学教学中获得最全面和最丰富的知识．
作者：刘建华 刊期：2015年第11期
知识经济时代呼唤创新型人才；国家的前途，民族的希望，需要创新型人才，而创新型人才要靠创新教育来培养．所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练．使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，初步掌握创新技能技法，从而提高学生创新素质的一种新型教育．在中学教育中，课堂教学是实施创新教育的主渠道，也是实施创新教...
作者：凌舜明 刊期：2015年第11期
数学学科的学习难度较大，不少学生都表示数学是最令他们头疼的学科．学生对数学学科的抵触心理也反映到课堂教学中．数学教师在课堂教学过程中，往往难以吸引学生进行互动，学生对老师提出的问题通常采取“能避就避”的态度．那些被老师点名回答问题的学生则出现紧张、焦虑的情绪，导致课堂教学无法进行下去．数学教师一时无法解决这些问题，和...
作者：李建良 刊期：2015年第11期
数学探究是高中数学新课程引入的一种新的学习方式，是指学生围绕某个数学问题．自主探究、学习的过程，使学生初步尝试数学研究的过程，培养学生勇于质疑和独立思考的习惯．在数学教学中，教师要改变教学方式，利用教学资源，认真研究和有效利用这些资源，引导学生积极探索，培养学生勤于思考、勇于创新的精神．以下是笔者在这方面的一些做法．
作者：黄斌 刊期：2015年第11期
在高中生物学习中，实验课的学习与课堂知识的学习同等重要，是提高教学效率的重要方法，也符合新课改的要求．本文介绍了实验教学之中存在的问题，以及实验教学对于提升高中生物教学效率的重要性，如能够激发学生对生物的学习兴趣，提高学生的基本实验操作技能，以及提高学生各方面的综合能力．
作者：洪九发 刊期：2015年第11期
随着现代信息技术表现形式的多样化发展，初中数学教学对于信息技术的使用方式也开始变得多样化起来．在这样的背景下，这就要在进行数学教学的过程中充分注意到对于学生的基本特点的总结，并通过利用合理的进行信息技术的创新性使用，促进数学课堂教学利用信息技术有效性的提升，使得学生能够通过接受基于信息技术手段的初中数学教育，发挥出信...
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊