首页 期刊 中学地理教学参考 地理实践力培养的具体实施途径探讨 【正文】

地理实践力培养的具体实施途径探讨

作者:姜永华 江苏省南京市第十三中学
地理实践力   模型演示   社会调查  

摘要:如何在地理学习的过程中培养学生的地理实践力,是地理教师面临的一个难题。文章从制作模型、模拟演示、课外创作、社会调查和野外实习等角度入手,探讨现行教学环境下地理实践力培养的具体实施途径。

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