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地理教学中批判性思维培养存在的问题和对策

作者:谢恩奇 浙江省新河中学
批判性思维培养   地理教学   批判性思维能力   西方国家   创新能力  

摘要:培养学生的批判性思维能力是国际教育界已达成的共识。近30年来,美国、英国等西方国家都积极将批判性思维融入教学当中,究其原因是批判性思维在教学中具有独特的价值,包括:有利于发展学生的创新精神和创新能力;有利于提高学生对知识的选择、理解、消化和评价能力,以及消除迷信和盲信。然而,在实际教学中,批判性思维的培养却暴露出了一系列问题,亟须加以重视。

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