摘要：每一位从事教育工作的人,都希望成为一名学生喜爱的教师。课堂上教什么？怎样教？学生从中能学到什么？怎样学？这些问题,其实就是学校教育中的＂为师之道＂和＂为学之道＂,也是一名优秀教师需要经常思考的问题。在28年的教学生涯中,我一直思考和探索着＂教学之道＂＂地理之道＂,从入职初期的困惑迷茫,到任教数年的逐渐觉醒,再到任教多年的游刃有余,＂道＂一直指引着我的教研之路。何谓＂道＂？何谓＂地理之道＂？＂道＂之含义一,是＂道德＂和＂道义＂。

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