杂志简介:《中学地理教学参考》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为61-1035/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_...
作者:马小为 刊期:2014年第08期
本次会议是我们主办的第二届初中特色课堂交流研讨会。我们把会议地点选在连云港赣榆区,这里山清水秀、气候宜人,素有“黄海明珠”“徐福故里”的美誉,很适合我们进行课堂教学的静心研修。
刊期:2014年第08期
【教育事件】高考录取中,“超级中学”垄断国内一流高校的生源,正成为一种现象。“超级中学”大多集中于省会或大城市,几乎垄断该地区的优秀生源和教师,加之拥有较多的经费和政策支持.高考成绩连年优异,在当地有很大的影响力。
刊期:2014年第08期
【地理事件】中国地图为什么要竖起来 竖版的《中华人民共和国地图》最大的改变是,南海海域和岛屿与大陆为同一比例尺,南海诸岛不再作为插图形式表示,而是“能全部得以呈现”。
作者:汤国荣 刊期:2014年第08期
“用原理说明事实,探究区域现实问题”已成为近几年高考地理试题中的“主流”方向之一,特别是国家考试中心命制的“课标卷”表现尤为明显,为目前的中学地理课程改革起到了良好的导向作用。
作者:张家辉 刊期:2014年第08期
一、何谓“高观点”地理试题 “高观点”地理试题是以近现代地理学理论或地理学研究最新成果为背景来设计,以中学地理的语言来表述的地理试题。那么,为何要谈“高观点”地理高考试题呢?其一,在地理高考试卷命题成员中,大学地理教师占相当的比例,地理学新成果作为素材在地理高考试题中出现已不再是新鲜事;其二,地理学思想与方法应在地理...
作者:张连彬 刊期:2014年第08期
备受社会各界关注的2014年高考已落下帷幕,随后,阅卷工作紧张而有序地进行。国家的与高考试卷相配套的“答案及评分参考”并不是最终阅卷评分的“标准”,因为考虑到区域差异性和试题开放性等因素,“答案及评分参考”不可能是微观层面的“评分标准”,只能是中观层面的“评分参考”,它具有“权威性”“指导性”和“开放性”的特点。阅卷人员...
作者:沈洪健 刊期:2014年第08期
【原题呈现】 1.(2014年高考新课标文综卷I第3题)太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下题。
作者:王志华 刊期:2014年第08期
【原题呈现】 (2014年高考文综重庆卷8~10题)野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。图1是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图1,完成1~3题。
作者:徐西锋 刊期:2014年第08期
高考地理试题应体现地理学科特色,考查主干知识和核心能力,但2014年高考的部分地理试题缺失了应有的“地理味”,现举例说明。
作者:叶慧 刊期:2014年第08期
《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》在命题指导思想中明确提出:“地理科考试的命题力求在科学性、基础性、公平性、时代性和创新性等方面达到和谐统一,贴近考试实际,不出偏题和怪题。”鉴于此,笔者认为,2014年高考江苏地理卷第28题值得商榷。
作者:陈桂芳 刊期:2014年第08期
2014年高考福建文综卷地理试题立意高,取材新颖,整体难度比2013年略大。但是,有些看似容易的题目却值得深究和探析。
作者:陈静 刊期:2014年第08期
2014年高考福建文综卷第37题的命制出现了新的面貌,然而考生的平均分只有15分。此题作为全卷的区分题,笔者认为值得命题人和一线教师深入思考。
作者:程远会; 薛红; 姚泽阳; 胡龙成 刊期:2014年第08期
初中地理是九年义务教育初中阶段必修的一门基础课程。其对于培养学生的现代公民素养和爱国情感,以及促进学生初步形成全球意识和可持续发展观念,都具有重要的现实意义和深远的战略意义。初中地理教学肩负着培养具有初步应对人口、资源、环境与发展问题能力的、有责任感的公民的重任。在初中地理教学中,地理教师既要注重地理知识的传授,也要...
作者:耿顺传 刊期:2014年第08期
八大行星 冷热八兄弟,远日海天土。 近日水金地,皆属太阳系。
作者:张立峰; 于珠 刊期:2014年第08期
地理学科的主要特点有“整体性…‘区域性”和“复杂性”,其中,“区域性”特点是核心特征。运用“区域性”特点展开教学,不仅有利于教师全面实施地理教学,还有助于提高学生的综合分析能力和地理空间思维能力,也有助于学生“整体性”思想的培养,最终使学生具备完善的地理学素养。本文将从“区域性”特点的内涵、教学价值和教学策略展开论述...