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地理专题复习有效教学法

作者:牟丹 浙江省台州市黄岩区院桥中学
专题复习   地理   教学法   复习质量   教师研究  

摘要:如何使专题复习质量大幅度提高?一直是广大地理教师研究的主要课题。作者认为,只要抓好以下几个教学环节,就可实现有效教学。1.利用学案预习。把学案作为学生预习的依据,有利于学生提高预习效率。2.完成默写作业。

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