中学地理教学参考

中学地理教学参考杂志 北大期刊

Teaching Reference of Middle School Geography

杂志简介:《中学地理教学参考》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为61-1035/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国际刊号:1002-2163
国内刊号:61-1035/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.22
复合影响因子:0.66
总发文量:7796
总被引量:5122
H指数:23
引用半衰期:4.1818
立即指数:0.0434
期刊他引率:0.8803
平均引文率:0.4921
  • 兴趣:地理宝库之门——地理教学问题系列访谈之一

    作者:夏志芳; 陈大路 刊期:2008年第01期

    问:夏老师,您好!兴趣培养历来为中外教育家们极力倡导。中学地理课程标准中的课程目标明确提出:“初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣”、“激发探究地理问题的兴趣和动机”。您能否就此谈谈培养地理学习兴趣的意义?

  • 论新课程高中地理课堂教学行为的价值取向

    作者:李家清; 张胜前 刊期:2008年第01期

    在新课程的实施中,实现地理课堂的有效教学是地理教师的追求。思想决定态度,态度决定行为,行为决定价值。有效的教学行为是实现有效教学的基础,而每个教师都有自己的教学思想。高中地理新课程教学要求教师转变教学观念,“体现课程理念、落实课程目标、达到课程标准”。观念的转变是行为转变的基础,没有观念的转变就没有行为的转变。树立正...

  • “困惑”与“思考”——高中课改实验初期地理课堂教学存在问题及解决策略

    作者:黄勤雁 刊期:2008年第01期

    新课程给高中地理课堂教学带来可喜的变化,教师的教育观念已悄然发生转变,注重三维目标落实,注重学生参与,注重学习过程,注重方法指导,注重课程资源的开发与建设,注重联系实际,注重情境创设。师生关系融洽了,学生的学习方式趋于自主了。课堂上预设与生成遥相呼应,师生情感得到了升华……随着课改实验的深入,在欣喜之余我们发现,课堂...

  • 体现课改要求,突出学科特点——谈在地理教学中培养学生潜能的问题

    作者:王树声 刊期:2008年第01期

    “王树声地理教学研究室”是一个由部分地理特级教师、优秀教师自发组成的学习型组织,以学习和研究有关地理教育教学改革、新课标、新教材和新高考为宗旨。自2001年成立至今,得到很多地理界同行们的支持和帮助,特别是和天域北斗图书公司合作,出版了一系列图书,获得广大师生的好评。为了向全国地理教育界的同行展示我们的学习和研究成果,听...

  • 用地理科学的思想方法指导、推进普通高中课程改革

    作者:李奕 刊期:2008年第01期

    各界瞩目的高中课程改革正在全力推进,我们期待这一次的高中课程改革能够焕发每一所高中的办学活力,凸显学校独特的文化和课程特色,形成内涵发展的新增长模式;我们期待改革的制度重建,能够为教师提供更加生态和谐的专业发展环境,提供更加丰富精细化的课程资源,真正促进教师成长中幸福感的增长。我们依赖每一所学校蓬勃向上的发展,以形成...

  • GIS的发展趋势及面临的主要问题

    作者:张军海; 吴炳义 刊期:2008年第01期

    一、引言 当前,地理学的研究主要集中在两个领域:一是研究全球变化;二是研究区域可持续发展。陈述彭院士将这两个领域形象地比作人的两只手,一只手看作研究全球变化,5个手指分别代表生物圈、水圈、大气圈、土壤圈和岩石圈5个研究对象,这5个方面相互作用构成全球变化研究的主题。另一只手看作研究区域可持续发展,大拇指代表人,其余4个手...

  • 高中地理新课程课堂教学评价的几个基本视角

    作者:郑明进 刊期:2008年第01期

    实施高中地理新课程以来,课堂教学发生了根本性的变化。在高中地理新课程背景下,如何评价一堂课,对推进高中地理新课程起着至关重要的作用,也是当前迫切需要解决的一个课题。下面,笔者结合具体案例谈谈高中地理新课程课堂教学评价的几个视角。

  • 新课程标准对地理教师的挑战

    作者:郭瑛 刊期:2008年第01期

    《高中地理新课程标准》在地理教学理念、地理教学内容、地理教学方法、地理教学评价等方面都与以往有很大不同,蕴涵着素质教育的理念。这种改变不仅给地理教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。在新课程背景下,地理教师需要具备很高的地理学科专业素养、教育专业素养、较强的科研能力和创新精神,需要切实转变教育观念,改革教学方...

  • 论新课程下地理教师的素养

    作者:彭晓萍 刊期:2008年第01期

    教师素养属于历史性范畴,带有鲜明的时代特征。当前,新一轮课程改革如火如荼,中目教育进入了一个崭新时期,教师素养较之过去也有了更深、更广的内涵。

  • 中国冻土概述

    作者:何玉凤; 朱学芹 刊期:2008年第01期

    一、中国冻土的类型及分布 中国冻土可分为季节冻土和多年冻土。

  • 我国科考队员对南极海冰进行“体检”

    作者:佚名 刊期:2008年第01期

    我国第24次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地科学考察船,于2007年12月5日14时20分到达南纬60度,顺利穿越西风带。位于南纬40度至60度之间的西风带。是进入南极必经的一道“鬼门关”。2007年12月9日,“雪龙”号极地科学考察船抵达南极浮冰区,我国第24次南极科学考察队开始对沿途“邂逅”的海冰进行一系列“体检”,以了解南极海冰变化与全球...

  • 川气东送——我国又一条绿色能源大动脉

    作者:杨英杰 刊期:2008年第01期

    2007年8月31日,国家“十一五”规划重大项目——川气东送工程正式开工。根据规划,工程总投资627亿元,到2010年将全部建成。川气东送工程是继西气东输工程后,我国的又一项举世瞩目的宏大工程。它的建设,标志着西部大开发、中部崛起和能源结构调整又迈出了新的步伐。

  • 黄河三角洲湿地与生态城市——东营

    作者:纪林国 刊期:2008年第01期

    一、美丽富饶的黄河三角洲湿地 黄河三角洲湿地是黄河抉带的大量泥沙填充渤海凹陷陆地的海相沉积平原。这片美丽富饶、鸟语花香、郁郁葱葱的黄土地,属温带季风气候,一年四季分明,光照充足,雨热同期,年平均降水量551.6毫米。现代地貌包括河滩高地、坡地、大型洼地等。由于地势宽阔低洼,面积逐年扩大,生态类型独特,是世界保存最完整、最广...

  • 第四纪冰川对欧洲现代地貌的影响

    作者:康爱玲 刊期:2008年第01期

    在欧洲地质发展史上,第四纪冰川对其现代地貌的形成起到了不小的作用。 欧洲第四纪冰川发生在更新世,主要冰川中心在斯堪的纳维亚半岛,由此向东、南和西南方向推进,掩埋了欧洲大部分地区,形成巨大的大陆冰川。阿尔卑斯山脉是欧洲最大的山地冰川中心,其他山脉,如比利牛斯山、喀尔巴阡山等,在第四纪时也都有冰川存在。

  • 蓬勃发展的港口城市农业

    作者:潘东勋 刊期:2008年第01期

    一、港口城市农业的特点 1.鲜活型农业 鲜活型农业是以生产肉、蛋、禽、奶、果、菜、花、鱼为主体的农业。这八大类鲜活商品可归并为园艺业、畜牧业和养殖业(海水养殖和淡水养殖)。港口城市农业历来以鲜活商品农业为主体,兼及其他日常生活必需的食品,这是由它自身的经济职能以及独特的环境所决定的。国际上的港口城市,不论其大小,其农业...