作文教学研究

作文教学研究杂志 省级期刊

Teaching Research in Writing

杂志简介:《作文教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为15-1341/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封面人物、考试作文、命题审题、真情作文、记叙议论、口语训练、读写结合、创新作文、素材积累、作文训练、写话训练、作文指导、兴趣教学...

主管单位:赤峰学院
主办单位:作文报社
国际刊号:1673-2596
国内刊号:15-1341/C
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:3419
总被引量:387
H指数:10
期刊他引率:1
  • 封面人物介绍

    刊期:2006年第02期

    邹天顺,男,生于湖南省永州市宁远县。本科学历,中学高级教师,现为广东省清远市清新县第一中学教研室副主任,清新县一中语文首席学科带头人,清新县一中名师。

  • 论个性化作文教学的实践性操作——兼谈新“课标”下作文教学的十大有效法则

    作者:邹天顺 刊期:2006年第02期

    新“课标”给我们提出了新的理念和新的要求,因此,我们在作文教学实践中也应有充分的体现。根据多年来的作文教学经验,我认为要体现新课程标准的理念。提高学生的作文水平,在作文教学实践中很有必要遵循以下十条实效法则。

  • 透析2005年中考作文命题预测中考作文改革趋向

    作者:辛德才 刊期:2006年第02期

    中考作文的命题是学校师生和学生家长关注的热点问题之一。而总结中考命题特点,把握作文命题改革趋势对帮助考生进行有效的复习是十分必要的。笔者阅览了全国39个省市地区中考作文卷,结合课改的要求,谈谈自己的体会。

  • 话题作文的审题立意

    作者:张凤群 刊期:2006年第02期

    审题和立意,是一对双胞胎,它是写作成功的基础和关键,是一体两面的高度融合。审题是基础的基础,立意是关键的关键。文章的优劣、成败,就取决于审题和立意。审题立意包括审读材料,解读话题,确立中心意思,选择文体和拟定题目等有关方面。

  • 读者心声

    刊期:2006年第02期

  • 话题作文“家”的写作指导

    作者:王金亮 刊期:2006年第02期

    家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空。儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉。在这里,洋溢看浓浓的师生之情,朋友之谊……

  • 深思明辨 巧中取胜——高考话题作文的审题和拟题

    作者:陈成国; 杨文华 刊期:2006年第02期

    话题作文如何在审题中做到“明辨是非”、深入思考,如何在拟题中巧妙推敲、润色,做到新颖别致、技高一筹,足以让读者“一见钟情”,这种能力需要我们同学在平时的作文训练中贯穿始终地去培养和提高。

  • 中考作文如何获高分

    作者:武利华 刊期:2006年第02期

    随着“大语文观”的建立,中考作文的分值也在不断上升。如何写好中考作文。打造出一篇高分的中考作文,是摆在我们考生面前的一个难题。要解决这一难题,我认为应该做到以下几点。

  • 浅谈话题作文的写作技巧

    作者:墨凤兰 刊期:2006年第02期

    “话题作文”是用一段提示语指明写作范围.启发学生思考,激活其想象力的一种作文命题形式。这种开放性的作文给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地,考生可以展开自由联想。无论是宏观鸟瞰、整体剖析。还是小处着笔、精雕细刻,乃至喷吐块垒、抒发情愫、畅谈感悟、谈古论今,皆可在话题作文中得到肯定。那么,怎样才能掌握话题作文的写作...

  • 也谈话题作文的创新

    作者:耿万平 刊期:2006年第02期

    近年来,话题作文广泛出现,它以其灵活性、自由性而深受命题者和考生的共同喜爱。其拟题自由,选材广泛,从而能让考生最大限度地施展写作才华,展示写作个性。真正做到鼓励学生创新,使学生获得抒写个人情致感悟的自由。但笔者也发现,开头点话题,中间围绕话题叙事,结尾议论。渐渐成了一条僵化的模式而被大部分学生接受,特别是在中考作文中...

  • 中考材料作文的拟题艺术

    作者:韩秀梅 刊期:2006年第02期

    从近几年中考材料作文的命题形式看,给材料作文要求自拟标题占绝大多数。但历年来中考评卷结果表明,大多数考生恰恰习惯于做命题作文,而面对材料作文并自拟标题时,他们往往束手无策,以致随意命题。所以,给材料作文自拟标题成为制约考生写作能否得高分的条件之一。

  • 言之无文 行而不远——如何让作文语言更精彩

    作者:陈永涛 刊期:2006年第02期

    《左传·襄二十五年》中有这样一句话“言之无文.行而不远”,意思是说如果语言没有文采,那么就不会流传久远。同样言为心声,从一个人的言语表达当中也可以看出一个人的内心世界是否丰富多彩,由此可见语言的重要性。作为一名学生虽然每天与书本打交道,可还是常常为自己的作文头痛,而语言苍白、乏味则是这种“病”的最常见症状之一,为此。笔...

  • 词语创新:作文靓化的羽翼

    作者:黄爱明 刊期:2006年第02期

    “言之无文,行而不远。”学生们都羡慕文采斐然的文章.读起来琅琅上口,流光溢彩。许多学生总是抱怨自己没有妙笔生花的才气,缺乏闪闪发光的语言功底。其实不是学生们不具备这种能力,而是缺少靓化作文的技巧,缺乏靓化作文的练习。让作文闪亮起来的方法有许多种,这里仅想谈谈如何巧妙使用词语扮靓作文的几种常见的方法,仅供参考。

  • 由“暗”到“亮”——谈初中作文语言的生动

    作者:韩延锋 刊期:2006年第02期

    在初中阶段,学生作文基本上都能表达出自己的意思。这些文章虽有真情实感,但有时并不能很好地打动人、感染人,给人留下深刻印象。为什么呢?是因为为数不少的作文语言过于平淡.就好像一个五官端正的脸面没有光彩,十分暗淡,缺少亮色.不生动,给人留下美中不足的感觉。由此可见,语言生动对于作文的重要性了。只有作文语言生动,作文才能由...

  • 再说“言之无文,行而不远”

    作者:李敬尧 刊期:2006年第02期

    “言之无文,行而不远。”这原是孔子称赞子产的辞令的。我在本刊2003年9期11页《知识窗》栏中写过“溯源”,提到孔予此语见于《左传·鲁襄公二五年》。之前,在本刊2002年12期扉页介绍苏轼在《答谢民师书》中对孔予此语的引用。