摘要：<正> 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"多媒体教学手段在口语交际教学中的运用,把口语交际教学提高到了一个新的层次。苏霍姆林斯基说过:儿童是用形象、色彩、声音来思维的。可以说,在课堂教学中运用多媒体营造集图、文、声于一体的教学情境,对提高学生的口语交际能力、促进学生的语言发展有很大的作用。下面谈谈我在教学中的几点做法。一、激发学生积极参与。兴趣是最好的老师。在教学中,我根据小学

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