杂志简介:《中国药物滥用防治》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-3742/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:党为人民谋健康的100年、进展与综述、成瘾医学:临床与基础研究、合理用药研究、药物不良反应、政策法规与管理实践、病例报告与调研分析、...
作者:张锐敏; 张瑞岭; 赵敏; 刘铁桥; 杜新忠; 李静; 沈九成; 郝伟 刊期:2017年第01期
作者:李锦 刊期:2017年第01期
刊期:2017年第01期
作者:刘铁桥; 司天梅; 张朝辉; 贾福军; 郭万军; 王高华; 王传跃; 牛雅娟; 刘铁榜; 向小军; 赵敏 刊期:2017年第01期
刊期:2017年第01期
作者:郎潇寒; 刘远; 周萍 刊期:2017年第01期
目的:观察共情训练对戒毒康复人员的共情能力和家庭亲密度的影响。方法:从某强制戒毒所筛选40名戒毒康复人员,训练组20人进行9周18课时的共情训练,对照组20人不采取干预,全部训练结束后以共情和家庭亲密度作为观察指标进行前后测及组间比较。结果:共情观点采择在组间存在差异(F(1,329)=13.081,p=0.001),亲密度不满程度在前后测(F(1,32)=9.799,p=...
作者:王娟; 闫肃; 刘夕琳; 孙长海 刊期:2017年第01期
目的:建立合理用药分析系统,从药物作用机制的角度,对联合用药的合理性进行评价。方法:从Drugbank数据库中查询药品的相关信息,通过Visual Studio 2008建立Postgres药品属性数据库,应用VS软件建立临床合理用药分析系统。结果:建立的合理用药评价系统,共收录479种药品,5329条记录,12789个药品信息,并且该系统能够判断出药物组合在作用靶蛋白、代...
刊期:2017年第01期
作者:黄巧芳; 聂莎; 王达平 刊期:2017年第01期
目的:探讨成瘾物质流入病房的原因与特点,并提出管理对策。方法:回顾性分析本院物质依赖科2011年1月-2013年12月期间发生的11例成瘾物质流入病房事件,分析其发生原因、流入途径、发生时间及造成后果等。结果:流入病房的成瘾物质中8例为新型(72.7%),2例为酒类(18.2%),1例为海洛因(9%);流入的途径中6例为患者朋友探视时带入(54.5%),各有2例为以叫...
作者:王文甫; 梅秀森; 陈银萍; 朱司琦; 裴渝; 王小平; 陈敏; 曹利洪; 周燕 刊期:2017年第01期
作者:陈丹; 关荐; 郭雨墨 刊期:2017年第01期
目的:探讨强制戒毒人员孤独感、应对方式和药物渴求之间的关系,初步构建并验证应对方式在孤独感和药物渴求之间的中介作用。方法:采用感情与社会孤独量表、简易应对方式问卷和海洛因渴求问卷对149名戒毒人员进行问卷调查。结果:戒毒人员积极应对方式与社会孤独、感情孤独和药物渴求呈显著负相关,社会孤独与感情孤独和药物渴求呈显著正相关。积极...
作者:余青云; 达世君; 余功才 刊期:2017年第01期
目的:探讨强制隔离戒毒人员的戒毒动机及动机强化疗法对其戒毒动机的影响。方法:采取随机对照研究将227例强制隔离戒毒人员分成对照组(n=120)与实验组(n=117),对照组只进行强戒场所的常规康复管理,实验组进行动机强化治疗。治疗结束时,应用《戒毒动机量表》[1]对两组学员进行测试,评估其戒毒动机情况。结果:治疗后,实验组的戒毒方法因子、信心因...
作者:安宁宁; 姜雅文; 王瑾; 郭艳艳 刊期:2017年第01期
目的:评估酒依赖患者脱瘾治疗时不同时间段的戒断症状,为临床治疗及护理提供更完善的措施。方法:采用临床机构酒精依赖戒断评估表(CIWA-Ar)及临床戒断分级评估标准对58例使用酒精引起的精神和行为障碍患者停酒后脱瘾治疗不同时段的戒断症状进行评估并对评估结果进行分析然后采取针对性护理措施。结果:停酒24小时内84.5%患者出现戒断症状,戒断总...
作者:韦志英 刊期:2017年第01期
目的:通过对我院医嘱点评结果的汇总分析,了解我院的合理用药情况,为临床合理用药提供依据。方法:随机抽取我院2016年1月-2016年10月各病区出院病历1000份,对合理用药情况进行统计、分析。结果:1000份病历中,用药不合理病历有319份,占31.9%。结论:我院尚存在不少不合理用药医嘱,临床药师应积极参与临床治疗,纠正不合理用药,进一步提高合理用药水...
作者:唐浩 刊期:2017年第01期
预防教育是我国禁毒工作的重要内容,而目前尚缺乏系统完善的预防教育检测与评价体系。本文结合联合国与犯罪问题办公室(UNODC)的《Monitoring and evaluation of drug abuse prevention》,对预防教育监测与评价的种类、内容和框架进行梳理与分析,旨在使预防教育的监测与评价工作更具实效性,效益最大化。