首页 期刊 中国音乐教育 音乐课堂教学片段模拟——音乐教师专业发展的启瓶器 【正文】

音乐课堂教学片段模拟——音乐教师专业发展的启瓶器

作者:戴海云; 潘朝阳 江苏省中小学教学研究室; 江苏省南京市六合区仕金学校
音乐课堂   教学片段   执教者   课堂教学设计   启瓶器  

摘要:随着社会的发展,人们对教育的重视程度越来越高,学科分类也越来越细。在教育这个大家庭中,音乐教育作为一门学科,被关注的程度逐渐增强。音乐作为一门艺术,在人类生活中扮演着重要角色。可以说,人类的生活离不开音乐、美术等精神食粮,离不开知识的熏陶。音乐独特的魅力使得音乐教育在中小学教育中扮演着特殊的地位,音乐教师愈发受到尊重。对于音乐教师来说,教学是我们的生命。

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