摘要:本文将互联网平台与传统的面对面教学模式相结合,设计出互联网+背景下新型对分课堂教学模式,并将其运用于无形资产评估课程的教学中,以提高学生学习自主性,增强学习效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.52
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!