中国西部科技杂志 部级期刊
Science and Technology of West China
杂志简介：《中国西部科技》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为51-1633/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛 、论著、开发应用 、信息技术 、医院医学、科学管理、教育与人才、图书情报
杂志简介：《中国西部科技》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为51-1633/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛 、论著、开发应用 、信息技术 、医院医学、科学管理、教育与人才、图书情报
作者：黄中敏 刊期：2004年第09B期
介绍了几种与地磁学和古地磁学相关的边缘磁学：生物磁学、考古磁学、环境磁学等，从它们的演变历史和发展现状分析了它们与地球物理学中的地磁学和古地磁学的关系。探讨了地球物理工作者能否从其他边缘磁学中吸收借鉴些什么和能否利用我们在磁学方面的特长优势在这些领域有所作为两个问题。
作者：赵家本; 杨芬 刊期：2004年第09B期
近四十年的地震活动观测表明，滇西实验场区(N25°～27°，E99°～101°)小地震序列明显多于其它地区，几乎每年都有几起。理论计算这些地震序列指定范围内的U值、F值、ρ值、K值、h值、b值等六种参数，根据这些理论值判定多数小震群为前兆震群，特别是3级小震群更为显著。但是其后伴随的地震强度并不大，多数为4．3级左右，特别明显的特征是：三个月...
作者：李磊 刊期：2004年第09B期
通过理论联系实际，了解计算机CPU产品的历史和发展过程。是一次详细地介绍计算机的核心部件，其中更详细地介绍市场上主流型号以及其技术的发展趋势。
作者：阿依努尔·孜牙别克; 梁玉光; 高萍; 冉玲; 阿斯燕 刊期：2004年第09B期
本文充分利用新疆乌苏市四棵树河流域40多年的水文、气象资料，对区域降水、径流的年内分配和年际变化及洪水成因进行了分析。
作者：李建波; 魏淑红 刊期：2004年第09B期
本文叙述了INTEL公司AT89S51单片机的在线编程功能及其在单片机教学改革中的作用，同时说明如何制作下载线和有关下载软件的使用，为学习单片机节约了费用，对初学单片机者提供了有利的支持。
作者：邓开展 刊期：2004年第09B期
高科技时代，电脑教学至关重要。用网络进行电脑教学更是一种利“教”利“学”的教学管理手段。面对几十名学生，甚至不同班级，同时学习和操作一种操作系统和软件，就需要网络教学。本文将本人在电脑室管理所得到的有关网络教学与管理体会简单谈谈，供大家参考。
作者：潘克旺 刊期：2004年第09B期
“提出问题的能力”是学生也是个人素质的重要组成部分，也是发现问题、解决问题，发明创造的源泉。培养学生的这种能力，就是为创新能力做前提准备。
作者：丁建军 刊期：2004年第09B期
本文主要分析互联网对大学生的学习、生活及世界观、人生观、价值观形成带来消极影响，并提了对策建议。
作者：尹反修 刊期：2004年第09B期
启发学生的学习兴趣和求知欲是对其智能培养的前提。浓厚的学习兴趣，能更有效地诱发学生的学习动机，词动学生的学习积极性。美国心理学家布鲁纳提出：最好的学习动机，乃是学生对所学材料本身发生兴趣。为了激发学生的学习兴趣与动力，针对电专业这门学科的特点，在讲解新课之前，应以日常生活中有趣事例创设问题，以引起学生的好奇与思考，
作者：马勤 刊期：2004年第09B期
随着教学改革的不断深入，几年前我们就在统计课程的考核内容和考核方法上作了相应改进，主要有三个方面：一是将统计实训单独作为一门课程列入教学计划，单独考核，单独计分；二是考试的试题内容和形式随着教学内容的调整有了很大变化，内容分为理论知识和综合应用两大块，对于理论知识的考核主要采取闭卷笔试的形式，但不是考“背功”，
作者：黄凌 刊期：2004年第09B期
本文主要从心理学的角度对实施人性化教育问题进行分析。
作者：林正游 刊期：2004年第09B期
经济社会发展对高校人才的培养模式，尤其是高素质人才培养的要求提出了新的更高的要求。高校思想政治工作作为高校学生教育的重要组成部分，只有实施人性化教育，在更新观念、改革内容和营造氛围上下功夫，才能应对经济社会发展的要求。
作者：孙卉 刊期：2004年第09B期
本文主要阐述采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施问题。
作者：杨杞 刊期：2004年第09B期
本文以笔者所在院校为例，说明社团活动是促进高校学生提高信息素质的一条有效途径。
作者：张勇 刊期：2004年第09B期
应用写作的价值实用性是由具体的应用文体现出来的，要达到这一目的，应用文写作必须遵循“从实写来”的原则。“从实写来”在实际制作当中具体表现为：材料必须绝对真实；外在格式必须具备模式性；内在要素排列必须具备有序性；必须具备简约性四个方面的内容。
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.89
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.84
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.19
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.34
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊