摘要：青少年社区参与是创新社区治理的必然要求,多元共治理论需要建立青少年社区参与的多元主体协同协调机制。目前我国已经探索出一些青少年参与的有效途径,并在一定程度上促进了青少年社会化的进程,然而青少年在社区治理中的主体性地位尚未得到充分发挥。研究基于当前社会治理的大背景,探讨青少年参与社区治理中遇到的多种问题、困境,并就如何实现青少年参与的路径和主体性再造建言献策。

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