中国培训杂志 部级期刊

入职培训:高校青年教师人力资源开发的实践与思考——中央党校组织人事工作科学化实践案例

作者：李洁 刊期：2017年第02期

本文以中央党校新入校教师培训的实践案例进为对象,从培训需求分析、培训项目设计、培训方案实施、培训效果评估四个方面进行了理论分析和实践,对青年教师队伍培养环节进行了有益的探索。对此,本刊特邀中央党校李洁老师做了详细的案例解读。

2016“中国培训周”圆满收官

刊期：2017年第02期

浅论高职院校专业建设“十三五”规划的制定

作者：胡拥军 刊期：2017年第02期

科学制定高职院校专业建设“十三五”规划,要认真分析专业建设存在的问题基础上,遵循以社会需求为导向、以能力培养为主线、以提高办学能力为重点、校企合作,工学结合、统筹规划、注重效益的原则,从专业特色体系构建、推进校企合作育人、推进人才培养改革、推进课程体系改革、加强师资队伍建设、加强教学条件建设、提高社会服务能力、完善教学质...

中职学生人文素养培养的研究与实践——以长沙县职业中专学校为例

作者：杨蓉; 肖畅 刊期：2017年第02期

近年来,关于人文教育的讨论俯拾即是,其研讨之广、考究之细、探索之深,无不令人折服,这确实为改善主流教育的大环境起了举足轻重的作用。但论及中职生人文教育之话题,人们普遍有共鸣的仅是中职生人文素养令人忧思这一现象,至于如何改善这种境况则鲜有透彻全面的探讨。有鉴于此,在职业教育蓬勃发展的新局势下,探求一条适合中职生人文素养发展的道...

大学生对实验室文化建设的作用——以南京林业大学林学院为例

作者：张书强; 王国兴; 崔光彩 刊期：2017年第02期

学生是学校的主体,大学的任何活动都离不开学生的参与。实验室文化的建设也需由管理者、教师和学生共同协作完成。本文探讨了“以人为本”的实验室文化建设的现状,并重点突出学生在实验室文化建设中的作用,分别从学生对实验室的感知、趣味和科普实验活动、实验室安全知识培训和演练、创新性和开放性实验等几个方面进行了研究。

大学生研究性学习现状调查及实现策略研究——以许昌学院城乡规划与园林学院为例

作者：徐永新 刊期：2017年第02期

本研究以许昌学院为例,针对目前大学生研究性学习自身特点,通过分析目前大学生研究性学习现状的基础上,提出了研究性学习实践过程中存在的问题,并在此基础上,提出实现策略:树立正确的研究性学习观;提高教师在教学过程中研究性教学意识;培养大学生研究性学习的能力和习惯,以期提高大学生的研究性学习的层次和质量,促进大学生实践动手能力和创新精...

与职业核心能力标准相衔接的高职英语课程设计

作者：洪少贤 刊期：2017年第02期

培养学生的职业核心能力是高职办学定位的必然要求,而高职公共英语课程提升学生的职业核心能力有着实际的应用意义,以语言课程设计模型为理论,把课程的目标、教学内容、教学模式和方法及评估方式与职业核心能力标准进行衔接,以此改革高职公共英语教学,实现对学生英语应用能力与职业核心能力的培养。

断裂与回归——国内高校音乐教育在中国传统艺术文化内涵中的考量

作者：许晖 刊期：2017年第02期

中国高校音乐教育尚处于发展与完善阶段,将传统音乐教育收归其中,可在很大程度上强化当代大学生热爱和传承中华传统音乐等艺术文化的意识,并能够更好地将热爱祖国以及热爱民族文化的思想现实化、牢固化。这一举措,不仅能够极大地促进大学生对中国传统音乐文化的继承与发扬,同时还能够拓展各大高校在音乐教育上探索和发展的天地。本文旨在通过调...

“搜索引擎优化”人才现代学徒制培养模式探索与实践

作者：王冬林; 陈振晖; 陈伟杰 刊期：2017年第02期

本文介绍了以共建校企双元网络导师工作室为依托,以解决“互联网+”新兴经济体下“搜索引擎优化”人才企业需求为目的,开展了近两年的实践,探索出基于现代学徒制的“一个目标、双元共建、三源招生、四新保障”人才培养模式。笔者把探索与实践过程以技工院校深度校企合作典型案例的形式展现出来,提供给同类院校借鉴,具有一定参考价值。

学生党员先锋模范作用探究

作者：刘艳新 刊期：2017年第02期

学生党员是高校大学生群体中具有代表性的先进群体,在高校人才培养工作中如何保证学生党员的先进性,充分发挥出学生党员的先锋模范作用是高校积极开展党建工作时重点关注的工作任务。本文从高校学生党员发挥模范作用的重要意义入手,对发挥先锋模范作用的措施进行了适当的分析,希望能够为学生党员先锋模范作用的发挥提供良好的支持,促使高校人才...

京津冀协同发展背景下河北省创业、职业培训策略研究

作者：李亚伟; ; 朱静敏; 钱景霞 刊期：2017年第02期

随着京津冀协同发展进程的推进,区域经济合作成为经济发展新方向,围绕经济带、产业带转移的职业技能提升与调整成为必然趋势,创业、职业培训重要性开始凸显。本文试分析河北省职业培训现状以及现存问题的原因,探索在京津冀协同发展背景下如何依据国家的政策,以及河北省的实际情况及发展方向,对职业培训策略上做了一个全面的说明。

中职牧医专业教学过程有效对接生产过程的策略与实践探索——以辽宁省庄河市职业教育中心为例

作者：刘精良 刊期：2017年第02期

开展“五个对接”教学实践活动是当前中职学校牧医专业提高教学质量,提升专业内涵建设的重要思路,其中教学过程有效对接生产过程的策略和实践探索是专业建设的核心和教学改革的关键。辽宁省庄河市职业教育中心牧医专业从教学标准、实训基地、教师实践和教学改革四方面展开实践探索,总结出有效对接的策略和方法。

高校大学生“互联网+”就业创业教育模式对策

作者：符志云 刊期：2017年第02期

在网络计算机迅速发展及广泛应用的背景下,互联网已经逐渐渗透到了各个行业和领域中去,发展形成“互联网+”新社会形态,熟练掌握并灵活运用互联网技术已经成为新兴人才所必须的一项技能。为了满足社会对新型人才的需求,高校就应该从“互联网+”的时代背景出发,对传统就业创业教育模式进行创新,提高大学生就业创业能力。本文简要阐述了“互联网+...

校园文化对大学生心理健康的影响及对策研究

作者：李箐; 孟恒芳 刊期：2017年第02期

校园文化主要指校园的物质文化、制度文化和精神文化,反映了高校的文化底蕴和办学特色,是陶冶学生情操、启迪学生心智,促进学生全面发展的重要途径。研究发现,高校的校园文化对培养大学生的心理素质,提高大学生的生活乐趣,引导大学生的心理健康有非常重要的影响。

浅析美国社区学院兼职教师聘任制度

作者：窦靖晗; 刘颖 刊期：2017年第02期

美国社区学院从创立伊始就聘任兼职教师从事教育教学工作,逐渐累积了大量的兼职教师聘任经验,形成了较为完善的兼职教师聘任制度。本文通过对宾夕法尼亚州阿勒格尼及加利福尼亚州圣莫尼卡两所社区学院兼职教师的聘任制度分析,总结美国社区学院在兼职教师聘任方面的相关经验,以期对美国社区学院兼职教师的聘任制度有整体上的认识。