中国培训

中国培训杂志 部级期刊

China Training

杂志简介:《中国培训》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为11-2905/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:奋斗百年路启航新征程、主题策划、技能提升行动、劳动教育、教材研究、新职业之窗、教学改革、三向论坛、企业培训、双创培训、职业指导、...

主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部
主办单位:中国职工教育和职业培训协会
国际刊号:1004-3713
国内刊号:11-2905/G4
全年订价:¥ 217.60
创刊时间:1992
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.18
总发文量:11496
总被引量:5970
H指数:22
  • 努力做好大众创业、万众创新浪潮下的技能人才培养和职业培训工作——记中国职工教育和职业培训协会第五届五次会长会在海口召开

    刊期:2016年第05期

    2016年1月22日,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)五届五次会长会在海口召开。全国人大常委、全国人大法律委员会副主任委员、中国职协会长孙宝树同志出席会议并讲话。中国职协副会长和秘书长、人社部有关司局领导、各省(区、市)人社部门有关领导以及会员单位代表130余人参加了会议。

  • 中国职工教育和职业培训协会2015年工作总结和2016年工作计划

    作者:陈祎 刊期:2016年第05期

    一、2015年工作总结 2015年,职协秘书处在部党组和宝树会长的正确领导下,在部有关业务司局、各副会长单位、各地职协大力支持下,攻坚克难,开拓创新,圆满完成各项任务。

  • 中国职工教育和职业培训协会第五届理事会第五次会长会议开幕式欢迎词

    作者:李万一 刊期:2016年第05期

    大家上午好! 今天,中国职工教育和职业培训协会第五届理事会第五次会长会议在我省隆重召开。我谨代表海南省人力资源和社会保障厅向各位领导、各位代表表示热烈的欢迎!对孙宝树会长、中国职工教育和职业培训协会多年来给予我省人力资源和社会保障工作特别是技能人才工作的大力支持和悉心指导表示诚挚的感谢!对会议的成功召开表示最衷心的祝贺!

  • 中国职工教育和职业培训协会五届五次会长会部分采访摘录

    刊期:2016年第05期

    2016年1月22~23日,中国职工教育和职业培训协会五届五次会长会在海南省海口市召开,为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入推动总理提出的"大众创业、万众创新"要求和《中国制造2025》计划,《中国培训》杂志社记者就相关问题采访了会议与会代表,以共同探讨如何推动技工院校新一轮的改革和创新。

  • 中国职工教育和职业培训协会五届五次会长会部分讲话摘录

    刊期:2016年第05期

    北京华航唯实机器人科技有限公司博士 陈南 江在目前的形势下,机器人属于全新的东西。很多学校都知道要建设这个专业,但是怎么建,是学校最关心的问题。根据当前的情况,我们给学校提供一整套解决方案。

  • 中国职工教育和职业培训协会2016年度优秀科研成果征集启事

    刊期:2016年第05期

    为全面贯彻党的十八届五中全会精神,充分发挥学术研究对实践的指导作用,推动职工教育和职业培训领域科研创新,进一步提升技能人才培养质量,中国职工教育和职业培训协会决定启动2016年优秀科研成果征集工作。现将成果征集有关事项通知如下:

  • 一体化课程教学改革探索发展永在路上

    刊期:2016年第05期

    2009年,人社部制定了《技工院校一体化课程教学改革试点工作方案》,并决定在全国部分技工院校中开展一体化课程教学改革试点工作。其基本原则是:一是以综合职业能力培养为目标,二是以典型工作任务为载体,三是以学生为中心。并在全国30所技工院校中开展了汽车维修、数控加工、机床切削加工、钳加工、电气自动化设备安装与维修等5个专业一体化课...

  • 工学结合一体化课程改革实践探索——以北京市工贸技师学院电气运行与控制专业为例

    作者:李隽 张玥红 刊期:2016年第05期

    工学结合一体化课程改革已成为职业教育课程改革的主导理念,"学习的内容是工作,通过工作实现学习"的工学结合一体化特点,成为职业院校课程建设的新型模式,目前中职院校的工学结合一体化课程改革处于实践探索阶段。

  • 北京市工业技师学院一体化课程数字化教学资源开发的实践与展望——以《生活污水样品采集与COD测定》项目为例

    作者:陈洁 刊期:2016年第05期

    目前中职院校的数字化教学资源开发大多建立在传统课程体系基础之上,是学校文本教材、教案和实体的简单电子化,而以岗位群要求进行项目化教学设计的资源开发,却不多见。

  • 智能控制在机电一体化教学改革中的应用

    作者:李丽艳 刊期:2016年第05期

    在我国现代社会的生产生活中,机电一体化是重要的模式之一,因其改善了传统模式中效率低、成本大、质量低劣等诸多弊端,受到了各行各业的青睐,在这个科技竞争不断的现实社会中,机电一体化技术获得了大幅度的改进更新,当今的机电一体化系统在重组中得到了调整优化,正是在这种背景之下,智能控制技术应运而生,其能够有效改善传统一体化控制过程中的...

  • 坚持专业设置为民生工程服务的“五个原则”——新疆昌吉职业技术学院科学设置专业服务民生就业创业工作纪实

    作者:张元虎 刊期:2016年第05期

    新疆维吾尔自治区第八届委员会第十次会议决议中提出,要把就业作为第一目标,坚持产业带动、创业助推、就地就近、援疆促进,加快形成有利于扩大各民族就业的经济结构和发展方式,大力提高新疆经济的就业容量和就业水平。为实现促进民生发展,实现充分就业创业,对新疆职业教育也提出了新的要求。

  • 强化职业素质“双核”培养凸显苏州职教“六大”特色(下)——苏州技师学院实施技能人才培养创新驱动战略纪实

    作者:贾丽琴 魏霄迈 刊期:2016年第05期

    特色五:创新模式推动深度融合引企进校突出产教一体 模式一,校企"工学五对接",最大程度适应企业需求。 第一,人才培养目标与企业需求目标对接。各专业在制定人才培养目标时,为使人才培养目标与企业需求目标接轨,开展了大量调研。根据企业两个方面的用人需求:一是从事本职业的技术技能和解决问题的能力、学习能力、创新能力等,即职业能力;二...

  • 东莞市技师学院 坚持同生共赢原则 打造国际合作办学转型升级版(下)

    作者:刘海光 刊期:2016年第05期

    四、探索五种育人新模式,打造改革引领"创新版" 学院在国际合作办学中,突破了中外合作中常有的照搬照套习惯,走借鉴、创新、改革引领的自主发展道路。如在引进德国"双元制"和英国"学习型工厂"模式中,主动嵌入中国元素,让西方现代职教理念中国化、本土化,并能实现与东莞企业无缝对接,先后探索出适应地方经济发展的五种全新职教模式。

  • 参加俄罗斯技能大赛交流活动的收获与启示

    刊期:2016年第05期

    应俄罗斯世界技能组织邀请,中国工程建设焊接协会代表团于2015年10月29日~11月5日赴俄罗斯叶卡捷林堡参加了俄罗斯高技能竞赛交流活动。中国工程建设焊接协会常务副秘书长张友权、第43届世界技能大赛焊接项目金牌获得者、中国十九冶集团有限公司曾正超等一行四人参加了此项活动。在此次交流活动中,我们感到收获颇丰的同时,也得到了很多启示。

  • 十八巾帼标兵 谱写花样年华——五分厂054车间焊线班的风采

    作者:方钢 刊期:2016年第05期

    花儿不愧对暖阳 江南工业集团公司五分厂054车间焊线班成立于10年前,班组的18名女员工承担着公司多种系列产品的焊线工序。焊线工作的特点是焊点多、工艺复杂、技术及质量要求都相当高。比如,在Φ10mm的圆面上焊接19个点,在Φ1.5mm的孔中穿过3根0.35mm的线并作焊接处理等,其难度极大。