摘要：为提高大学生的艺术素养,我国高校纷纷开设了公共艺术教育课程,并开展了丰富多样的艺术教育活动。为便于高校更好地开展公共艺术教育,曾繁仁等编著了《现代中西高校公共艺术教育比较研究》一书,从历史和现状两个角度对中西高校公共艺术教育进行了比较研究,并且在结尾作者用深刻的笔触论述了自己从中西高校艺术教育比较研究中得到的启示。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社