摘要：回顾和介绍了国内外标准化病人在临床医学教育实践技能领域的发展情况。分析应用标准化病人培养临床医学专业学生实践技能的发展趋势。介绍我校标准化病人的招募、培训、考核和管理。结合自身实践经验,探讨标准化病人在诊断学实训问诊中的应用过程中的注意事项和体会,以期为标准化病人在临床医学其他课程中应用提供参考。

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