摘要：注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder．ADHD）简称为多动症。儿童多动症中约25％伴焦虑障碍。此类儿童比单纯ADHD社会功能损害大，治疗较为困难。为了提高对儿童多动症与焦虑障碍共患病的认识，本文对其发病机制、临床表现和治疗加以综述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社