首页 期刊 中国妇幼保健 儿童注意缺陷多动障碍视听整合连续性行为测试的应用评价 【正文】

儿童注意缺陷多动障碍视听整合连续性行为测试的应用评价

作者:熊忠贵; 石淑华; 徐海青 华中科技大学同济医学院公共卫生学院; 湖北武汉430030; 现在湖北省妇幼保健院; 湖北省妇幼保健院
儿童   adhd   评价  

摘要:目的;研究儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)视听整合连续性行为测试(IVA—CPT)的临床应用。方法:采用1:1配对病例对照研究评价IVA—CPT诊断儿童ADHD的应用价值。结果:在100例ADHD儿童中,以注意缺陷为主型占44.0%,以多动冲动为主型占14.0%,混合型占42.0%。病例组综合反应控制商数和综合注意力商数分别为82.71±20.01和67.93±17.17,对照组为107.37±10.57和106.03±10.34,两组间具有非常显著性差异(P〈0.001)。结论:IVA—CPT是一种对儿童ADHD具有诊断价值的客观检查方法。

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