首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 现代信息技术背景下高职数学实验教学模式浅探 【正文】

现代信息技术背景下高职数学实验教学模式浅探

作者:刘丽娜 河北工业职业技术学院
高职教育   数学实验   信息技术   matlab  

摘要:高职院校的数学课程对所有理工科专业来说,都是一门极其重要的基础课程,其目的不仅是培养具有特定数学素养的学生,更要使其将学习到的数学知识作为专业人员有效的应用于社会实践中去。数学实验教学作为高职院校一种新的以数学软件为载体的课堂实验教学模式,自实施开展以来,已经受到广大高职院校师生的青睐。在有效调动学生学习数学的积极性的同时,帮助学生更直观地形式理解数学理论。而数学实验中MATLAB软件与高等数学课程的深度融合,改变了传统枯燥乏味的课堂模式,尤其是利用其相关软件功能,绘制复杂函数的图像,可以课程更为直观形象,帮助学生深入理解数学基本知识,是新时期提高数学课程质量的有效教学手段。

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