首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 学科实践类竞赛活动对工科专业教学的促进作用——以大学生结构设计竞赛为例 【正文】

学科实践类竞赛活动对工科专业教学的促进作用——以大学生结构设计竞赛为例

作者:张鹄志; 赵宇轩 湖南科技大学土木工程学院
学科实践类竞赛活动   土木工程专业   结构设计竞赛   综合素质  

摘要:学科类竞赛活动是工科专业教学的重要内容之一,具有凝聚高校良好学风与提升学生综合素质的重要价值,能够有效激发学生们的自主学习热情、提升创新意识与能力、促进学科知识融会贯通、提高计算分析能力和培养概念设计能力。最终促进高校培养具有终身学习能力、适应时代要求的高素质人才。

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