英语学习杂志 部级期刊

英语学科核心素养——课标修订组专家深解核心素养(上)

刊期：2017年第1X期

文化品格目标:英语课程的重要发展

作者：高洪德 刊期：2017年第1X期

核心素养下学生学习能力的培养

作者：邱耀德 刊期：2017年第1X期

大咖来了之邹为诚篇(上)

作者：邹为诚 刊期：2017年第1X期

小学英语绘本阅读教育

作者：鲁子问; 王芳; 辛欣格; 蒋淑贞; 张培林; 刘珉; 秦英; 房丽君; 尹若飞; 蒋雯雯; 许海峰 刊期：2017年第1X期

《英语学习》线上系列沙龙第25期的主题是'英语绘本阅读教育',主持人和嘉宾重点围绕以下几个方面展开了讨论:绘本阅读的价值和意义、绘本故事价值与意义的挖掘、学生相应知识及价值观的激活、绘本阅读过程中的方法与活动、绘本阅读的价值建构方式、绘本读后活动设计,以及绘本选择的要点。我们将讨论内容整理成文,分享给各位读者。

探讨英语高考改革“第一考”

作者：葛炳芳; 夏谷鸣; 周瑜; 费胜昌; 朱旭彬; 朱崇军; 樊厚义; 王东君 刊期：2017年第1X期

《英语学习》线上系列沙龙第26期的主题是'探讨英语高考改革第一考',在高考改革的新形势下,主持人和嘉宾们针对英语学科的考试改革展开了一系列讨论,包括新高考改革出现的背景、改革对高中英语学科教学和测试的影响,特别是对2016年10月份浙江省刚刚结束的英语学考题型及其变化进行了详细的分析,并谈及了首考的反馈以及对教学的反拨作用等问题。...

浙江省外语高考改革(试点)

作者：葛炳芳 刊期：2017年第1X期

凸显读写能力考查的英语高考题型变化

作者：葛炳芳 刊期：2017年第1X期

英语“首考”情况:简介与分析

作者：费胜昌 刊期：2017年第1X期

刍议英语高考改革对教学的启示

作者：朱旭彬 刊期：2017年第1X期

关于浙江省高考英语学科第一次考试的思考与教学建议

作者：周瑜 刊期：2017年第1X期

“教师成长”栏目征稿函

刊期：2017年第1X期

新课标下牛津小学英语三年级教材图片信息再构文本教学策略研究

作者：管秀玲 刊期：2017年第1X期

没有一套现成的教材是为你的学生度身定制的。《义务教育英语课程标准(2011年版)》对教师教学建议中指出:英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言能力打好基础。在教学中,教师要善于根据教学的需要,对教材加以适当的取舍和调整。本研究针对牛津小学英语三年级课本导致学生学业倦怠问题,利用教材配套的大量精美图片,将图片信息再构文本,帮...

关于提高初中英语阅读课开放性问题参与度的行动研究

作者：李琴; 钱小芳; 敖娜仁图雅; 古明 刊期：2017年第1X期

在日常阅读课程开展的过程当中我发现学生们对其他的活动参与度较高,而每当教师针对文章内容或相关话题提出一些开放性问题的时候,他们的反应立刻变得冷淡。因此在本次行动研究中教师尝试使用一些区别于往常阅读教学的手段来激发学生们对阅读文本深层次的思考,以提高他们在阅读课堂当中参与回答开放性问题的参与度。

例谈单元导读课的课堂设计与反思

作者：葛婷婷 刊期：2017年第1X期

本文针对当前初中英语单元导读课中存在的板块意识模糊、设计流于形式、弱化教学课时等问题,提出此类课型的教学设计可以遵照准确理解教材内容,了解学生需求,注重学生思维能力培养,关注情感渗透的思路,帮助教学设计。以《义务教育教科书·英语》八年级上册Unit 7 Seasons为例,展开单元导读课堂的教学设计,并根据此教学设计进行教学反思。