英语学习杂志 部级期刊
English Language Learning
杂志简介：《英语学习》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为11-1254/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点·观点、英美散文学习与赏析、英语教育微信谈、调查与研究、教学前沿、书房镜像、视野
杂志简介：《英语学习》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为11-1254/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点·观点、英美散文学习与赏析、英语教育微信谈、调查与研究、教学前沿、书房镜像、视野
作者：张连仲 刊期：2014年第12X期
<正>2014年的日历正在翻过,新年的钟声在远处鸣响,在这辞旧迎新之际,《英语学习》(教师版)也创刊整整一周年了!这一年,陈琳、刘道义、龚亚夫、鲁子问、刘兆义、李力、韩宝成等各位专家对杂志给予了殷切的指导和展望,陈琳老师更是写下"抓住机遇,与时俱进"的勉励之词;这一年,高洪德、何锋、夏谷鸣、朱浦、张涛、蒋京丽、李冬梅、李欣、武和...
刊期：2014年第12X期
<正>英国语言学家D.Wilkins曾指出,"没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。"由此可见词汇在语言学习和教学中的重要性。现在的英语教学中,词汇教学往往是相伴于阅读教学一起出现的。那么,该如何在阅读教学中开展词汇教学活动?如何激发学生在读写练习中学习词汇的积极性呢?本期的"热点·观点"将带领读者...
作者：贾杰 刊期：2014年第12X期
<正>众所周知,学习任何一门语言,都要掌握三个基本要素,即发音、语法、词汇。就学习英文而言,发音规则在初中,甚至小学阶段就已经基本学完;语法知识在高中阶段也已经大体掌握;然而,词汇积累却是一个漫长的过程:只要你使用英文,词汇的学习就是一个life-long learning的过程。笔者的切身体会是:词汇教学,有挑战,更有乐趣。所以,本文就从单词...
作者：李军华 刊期：2014年第12X期
<正>在中学英语教学中,阅读教学是重中之重。每一篇课文都是学生学习英语的重要载体,它以比较完整的语言组织形态向学生传递相关的英语语言信息,但同时也会出现一定数量的生词。这些生词会阻碍学生对语篇的理解,也给教师的教学带来许多困难。为了解决阅读教学中的词汇问题,笔者进行了多种尝试。下面介绍几种比较有效的阅读活动中的词汇教...
作者：李寒 刊期：2014年第12X期
<正>叶圣陶先生说过,"作者胸有境,入境始与亲",教师在教授知识时也应该把学生带入教学情境中去。下面通过分析笔者的一堂阅读课中的词汇教学部分,来展示说明笔者是如何把词汇教学融入到阅读课中的。本课所授教材为北师大版高中英语M1U2L1"Modern Hero",主题是关于中国第一艘载人航天飞船"神州V号"。文中涉及的与飞船相关的专业词汇,学生较...
作者：杨娜 刊期：2014年第12X期
<正>《义务教育课程标准》要求:九年级学生的累计阅读量应为40万—50万字。但是笔者在教学工作中发现,阅读是学生学习英语的重要难点之一,而其中学生词汇量的缺乏是影响其阅读效果和阅读习惯的直接原因。因此如何为学生们铺垫好他们在阅读中所需要认知的单词成为我当前要解决的问题。通过平时的教学观察发现,初中阶段的一些高难词汇但同时...
作者：刘琳 刊期：2014年第12X期
<正>澳洲Era Publication出版的"翅膀"系列绘本图书,每本书大约有一百多个词,这一系列书籍图文并茂,图片生动,题材广泛,内容丰富,信息量大,是对小学生主教材的一种补充阅读,因此,不能作为精读教材来处理;同时,这套书籍也是澳洲同龄孩子阅读的材料,其语言结构重复,可以辅助学生理解和记忆,是很有价值的,所以,也不能作为一般的像报纸之类的...
作者：鄢虹宇 刊期：2014年第12X期
<正>词汇学习一直都是英语学习中的重头戏。怎样才能在教学中组织有效的词汇教学呢?对于小学低段的学生来说,可通过听力,说话等练习掌握相关词汇。但随着孩子年龄的上涨,能力的提升,通过简单的听、说练习掌握词汇已经不能满足孩子们的需要。从小学中段开始,学生开始接触阅读,从阅读中习得词汇更加事半功倍,意义深远。那么,怎样在阅读中组...
作者：邓莉 刊期：2014年第12X期
<正>阅读教学中经常发现学生被单词难住,对单词意思苦思不解。作为教师,我们该怎么办?教或者不教?教,可以顺利扫清阅读障碍,但是必然会割裂该词与文本的有机联系,影响学生对文本的理解,特别是对它的欣赏。不教,又发现有不少学生死钻牛角尖,一副不知道单词的意思就誓不罢休的架势。怎么办?让学生学会放弃放弃对单个单词的不断纠结,让他们跳...
作者：科拉琳·布拉德肖 刊期：2014年第12X期
<正>During a recent visit,my Spanish neighbour’s young granddaughter proudly recited1to me all the words that she could say well in English.Young children often measure their own language progress by counting how many words they know and can say.Certainly,learning vocabulary items can be one of the most import...
作者：屈小武 刊期：2014年第12X期
<正>教师、教研员、教学副校长、校长,是我工作以来经历过的不同岗位。在不同类型和不同层次的学校锤炼,丰富了我的教育阅历,提高了我应对各种教育问题的解决能力,深化了我对教育的认识与感悟,并有助于我在理论和实践之间架起桥梁。在此过程中,我对教育教学的思索也一步步深入:从最初的"如何才能让学生学得轻松而又能取得高的质量"到"如何...
作者：鲁子问 武和平 汪加华 王东君 邵环 刊期：2014年第12X期
线上教育、线下教育相结合的在线教育O2O模式,已经成为互联网教育领域的共识。同样,互联网尤其是移动互联,也为纸质期刊带来挑战和机遇,微信就正在以其独有的便捷性和互动性,从传播纸质期刊优质内容的渠道,发展为纸质期刊优质内容的新来源。我们特地从华中师范大学鲁子问教授组建的微信讨论群中,选取精彩内容刊发,与广大读者分享其中思维碰撞产...
作者：甘磊 刊期：2014年第12X期
笔者利用多年辅导学生参加各类英语演讲比赛的经验及对英语演讲的关注研究,对在初中英语课堂上培养学生的英语演讲能力进行了一些尝试。本文阐述了在中学英语课堂中对学生渗透英语演讲能力培养的必要性和笔者的具体做法,希望对提高外语学校学生整体的英语表达和演讲能力起到一定作用。
作者：陈俊 刊期：2014年第12X期
<正>2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语试卷(以下简称2014高招英语考试)不仅坚持了"在稳定中求发展"的命题原则,而且充分体现了《普通高中英语课程标准(实验)》(2003)(以下简称《新课标》)的教学要求,全卷突出语篇,强调应用,注重交际,注意提高考生的素质,有利于较全面、科学地检测考生的英语水平,有利于高校选拔人才,引领...
作者：龚华明 王玉梅 刊期：2014年第12X期
<正>教师培训存在的问题教育国际化的关键环节之一是教师的专业化和国际化,其中最重要的是中小学英语教师专业素养和教育教学理念的国际化。如何以国际视野创新中小学英语教师培训思路,借鉴国外先进教师培训理念和经验,实现中小学英语教师培训工作质的提升,是摆在教师培训面前的一个关键问题。目前的教师培训,普遍存在着针对性不强、内容...
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